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- 2017-05-21 发布于四川
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人教版小学数学二年级上册第3单元《角的初步认识》第1课时课件
建筑物中,角给我们带来形与力的视觉享受! 角的初步认识 角 . . . . . . 这些都是角 边 边 一个角有一个顶点,两条边。 顶点 用三角板感知角 看看下列图形是不是角? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ × × √ × 你能看出这两个角谁大谁小吗? (2) (1) 角的大小与边的长短无关。 大家一起来做角。 请同学们拿出学具自己做一个角,找到顶点和边。 大家一起来画角。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 先画一个点,再从这个点出发,用尺子向不同的方向画两条直的线。 顶点 边 边 1、填空: ⑴ 一个角有( )条边, ( )个顶点。 (2) 画角时先画( ),再画( )。 一 两 顶点 两条边 2、数一数,下面图形有几个角?填在( )里。 ( ) ( ) ( )
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