暑假数学5升6培优班教材.docVIP

前 言 本书在结构紧扣教学大纲所囊括的知识要点，信息丰富，覆盖面广；以重点初中招生选拔考题为目标，选择相关问题进行讲解和训练，以达到对课本知识的深入掌握，适量选取奥数的考点问题，由浅入深，循序渐进，强化训练，实现数学能力的全面形成；在题型内容上，搜集全国各地小升初原题，配备小升初考点的相关训练题型，有的放矢、灵活使用、巩固提高，引导即将参加小升初的学生使用正确的学习方法，有效的学习，为未来的小升初打好坚实的学习基础。 小升初数学教程分六个阶段进行设计编辑。 第一阶段：磨砺以须，清理基础知识 第二阶段：十面埋伏，扫清知识障碍 第三阶段：士兵突击，形成初步能力 第四阶段：超越自我，初考小试牛刀 第五阶段：凤凰涅槃 汇考展现拳脚 第六阶段：乘胜追击 分班测试备战 为达到更好的学习效果，特提出以下要求： 无特殊事情不得缺课，因故不能上课需自行完成相关自学与作业任务； 务必准备精美笔记本、纠错本各一本，红笔一支； 认真听讲，吸收消化当天所学，并随时进行复习； 真实汇报学校各类考试成绩，并作细致的分析和反省。 任何成功都只属于那些有准备的人，任何成功也都只属于那些勤奋而明智的人，不要觉得成功与你遥不可及，只要你努力付出，就一定有回报！相信自己，相信我们，不断进步！ 预祝同学们在明年的小升初中取得最满意的成绩！  目 录 第一讲 小数、分数与百分数互换……………………………………3 第二讲 分数乘法………………………………………………………5 第三讲 分数除法………………………………………………………8 第四讲 分数四则运算…………………………………………………11 第五讲 分数的简便计算………………………………………………13 第六讲 分数乘法应用题………………………………………………17 第七讲 分数除法应用题………………………………………………21 第八讲 比 ……………………………………………………………24 第九讲 比的应用 ……………………………………………………26 第十讲 稍复杂的分数应用题（一）…………………………………29 第十一讲 稍复杂的分数应用题（二）…………………………………32 第十二讲 百分数的应用（一）…………………………………………36 第十三讲 百分数的应用（二）…………………………………………41 第十四讲 圆的认识 ……………………………………………………46 第十五讲 圆的周长 ……………………………………………………49 第十六讲 圆的面积 ……………………………………………………52  第一讲 小数、分数与百分数的互换 ◆专题简析 百分数 表示一个数是另一个数百分之几的数，叫百分数，也叫百分率，或百分比。百分数只能表示分率，不能表示数量。 分数化小数 用分子除以分母，就可以把一个分数转化成小数。最简分数的分母除只含2或5两种质因数以外，不含其它质因数的分数，都可以化成有限小数。不能转化成有限小数的分数，可按要求保留近似值。 小数化分数 把小数先转化成分母是10、100、1000、……的分数（或带分数），再约分成最简分数。 百分数化小数 去掉“%”，再把小数点向左移动两位。 小数化百分数 把小数的小数点向右移动两位，再添上“%”。 百分数化分数 把百分数写成常用的分数（或带分数）形式，再约分成最简分数。 分数化百分数 把分数转化成小数，再把小数转化成百分数。 经典例题 例1、23% 读作：百分之二十三 45% 读作：百分之四十五像23% 45% 19% 31%这样的分数叫做 百分数百分之九十二 写作：92% 百分之一百零八 写作：108% 例2把下列小数转化成百分数： 0.45 0.8 0.007 4 2.09 例3、把下列分数转化成百分数： 1 例4、先求商，再把求得的商化成百分数： 4÷5 30÷8 4.2÷6 5.7÷1.9 例5、将下列百分数转化成分数 36% 　 　 50% 　 　 160% 　 　 4.5% 例6、将下列百分数转化成小数或整数。 70% 　 　 110% 　 　 200% 　　 17.7% 例7、=20÷（