北师大版7年级数学上册6.1数据的收集(公开课)1.pptVIP

数据的收集 议一议 从事一个统计活动大致要经历哪些过程？ 想一想 如果想了解我国水资源的总量、人均水资源占有量，你打算怎样获得这些数据呢？ 为了得到“抛掷一枚均匀的硬币50次，出现正面朝上的次数”，你打算如何收集这个数据呢？ 获得数据的常用方式有哪些？ 美丽的鄱阳湖 小颖想了解兰州市的用水量情况，得到了下面的统计图 问题情境一 小丽的统计图中，你得到了什么信息？ 小明想了解周围的人是否具有节水的意识，制成的调查问卷 调查问卷 年龄： 岁 1.你在刷牙时会一直开着水龙头吗？ A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样 2. 你会将用过的水另作他用吗？例如，用洗衣服的水拖地、冲厕所等。 A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样 探究一 问题1.在小明调查的40人中，各年龄段各有多少人接受了调查？ 问题2.通过小明给出的调查数据，你认为哪个年龄段的人最具有节水意识？ 探究一 节水的意识调查结果统计图 明确调查的问题和目的； 确定调查的对象； 选择调查的方法，设计调查问题； 实施调查（形式多样，如问卷，访谈等）； 收集并整理数据； 分析数据，得出结论，帮助人们做决策。 合作交流 你要干什么？——了解周围的人是否有节水意识 向谁了解？——在小区/班级里开展调查 怎样了解？——个