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- 2017-05-21 发布于北京
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学海导航湖南人教版2012届高考理科数学二轮专题课件︰专题7第二十四讲创新题的解法
金太阳新课标资源网 * 金太阳新课标资源网 老师都说好! 专题一 函数与导数 专题七 客观题与创新题的解法 创新型数学试题大致可分为两大类:一是新概念问题,二是新情境问题.新概念问题是指试题中自定义一个概念、一种运算、一个规定等,再提出一个与此相关的问题,要求结合所学数学知识进行解答;新情境问题是指给出一个陌生的数学背景,要求在深刻、准确理解题意的基础上,运用所学数学知识解决相关问题,这类试题的设问方式多种多样,具有开放性和探索性. 创新型问题中包含着知识的再生与整合,创新问题的分析、研究和解决,也是一种探究性学习过程,通过对新概念、新情境提供的信息进行感知、识别、加工,把创新问题化为常规数学问题来解决,是解题的基本策略. 1.创新意识是理性的高层次表现,对数学问题的“观察、猜想、抽象、概括、证明”是发现问题和解决问题的重要途径,对数学知识的迁移、组合、整合的程度越高,显示出的创新意识就越强,因此提高处理创新题的能力,关键是提高自己观察、猜想、抽象、概括、证明的能力,提高自己对知识的迁移能力. 2.解“新概念、新定义创新题”,关键是阅读理解所定义的新概念、新运算,从中获得解题所需信息、知识,并设法将其转化到已学知识上去,用已学知识解决新问题. 3.对于新背景问题、探究性问题的解决,关键是理解题目给出的新概念,提取相关信
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