政治人教版7年级下册课件︰第五课第二框挫折面前也从容.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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政治人教版7年级下册课件︰第五课第二框挫折面前也从容.ppt

政治人教版7年级下册课件︰第五课第二框挫折面前也从容

孔隆教育 孔隆教育 谈一谈:小丹面对挫折的态度,给我们什么启示? 驾校一点通365网 / 驾校一点通2016科目一 科目四 驾驶员理论考试网 / 2016科目一考试 科目四考试 寻找应对挫折的有效方法 寻找应对挫折的有效方法 自我疏导的方法 镜头一 —— * 第二框 挫折面前也从容 贝多芬   我要扼住命运的咽喉,它将无法使我完全屈服。 1、认识挫折具有两重性,一方面可以磨炼意志、增长智慧,另一方面也可以使人意志消沉;帮助学生掌握战胜挫折的方法。 2、初步掌握分析挫折的能力;初步形成自我应对挫折的能力。 3、树立正确的挫折观,磨砺坚强的意志,养成勇于克服困难的优良品质。 读一读: 小丹的故事 正方:挫折是坏事 反方:挫折是好事 挫折能使人们前进的步伐受阻,产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理,挫折也有利于人们磨练意志,增长才干和智慧。 材料分析: 草原上有一个蛹,被一个小孩发现并带回了家。过了几天,蛹出现了一道裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。小孩看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。于是他拿起剪刀把蛹捅破,让蝴蝶破蛹而出。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,身躯臃肿,翅膀干瘪,根本不飞起来,不久就死了。 这个故事告诉我们什么道理

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