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必理毡库 Ii. 阻且~二町OEiIig 和}学发展视角下的 MBA 教育管理模式创新 广西大学商学院 刘莉莉 广西经济管理干部学院游咖 [ 摘要] 本文以 MBA 教育的科学发展为出发点,从意识、 管理和制度三个方面简妥论述7 MBA 教育管理模式的创新 移径。 [ 关键词] 科学发展 MBA 教育 管理接式创新 找国 M:BA 教育自 1 991 年试办以来, MBA 招生院校从 响 MBA 教育的质量和科学发展。 因此. 残们要在竞争激烈 当初的 9 所, 扩大到了 2010 年的 1 82 所; 招生规模也从当 的 MßA 教育圈立足并实现长足发展,必须实现管理创新。 初的 94名,扩大到了3 万多名。 在这二十年中,中国 1\IBA (一)招生工作 教育为中国的经济发展培养了大盘的综合性管理人才。 然 1. 手段创新。目前各 MBA 蜗养院校主要的招生方式包 而,环境是不断改变的, 经济环搅和企业实践正在发生根 括利川报纸、电视和网络等来傲江传,或者是利用 熟人 本性的变化, MBA 教育遇到了前所未有的挑战。 为实现 来间接立传, 而到全国各地去做招生推广的学校则寥寥无 MßA 教育质量的提高,能在新的经济社会生态圈中实现科 儿。 我们可以充分利用学校的地缘优势和学科优势,主动联 学发展, MBA 毅育者们需要在教育管理模式中有所创新。 系区域内的政府各部门、 JT 系统、 银行和金融系统,办出有 -、 理念创新一一科学发展的前提 地域特色的系统班。 多管齐下,才能保证吸引优质生源。 2. 模式创新。传统的 MßA 招生都是先经过初试 (笔 对于 MBA 教育界的同仁们来说. 要办好 MBA 教育. 试) . 继而复试 (笔试、 面试) 的层层考核环节来录取考生 最主要的就是要认清 MBA 毅育的焰养目标,并严格地在 的。 这种招录模式无形中会使MßA 院校流失许多优质生 MBA 教育的整个流程中去执行,而t野养目标的确立和充分 源,而主录取一些不具备管理潜质的考生。 对招录模式变 执行,前键是要理清 MBA 教育理念,在实践中切实地按照 MBA 教育理念去培养 MBA 学员。 革,可在考生报考前就进行军试筛选,复试通过的才能 (一)服务意识。了解、满足顾客需求、 使顾客满意是 报考; 采用人性化的复试方式, 增加复试所占比重,对 于初试成绩很好却未录取的考生,坦诚地告知其复试中 在激烈的市场竞争中的立足之本,企业界 组织依存 企业 所存在的问题。 于顾客的共识也同样适用于 MI3A 教育。 为此, 我们要有 (二)教务工作 充分的服务意识,将学生和用人单位视为我们的顾客,

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