爱上工作每1(天雅莹).ppt

;2009年度金煌贸易雅莹 全员能力提升训练营 ;爱上工作每一天;第一部分 卓越员工的角色认知;角色认知;作为员工，应当扮演什么角色？ ;角色定位： 职务代理人（上司的“替身”）;角色认知——作为员工;作为员工常见的误区;如何拿到更高的;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;人具有的四种财富;做个优质员工;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; 了解和提高你的期望;; 塑造你的品格; 作为员工，应该具有什么素质？;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;要具备哪些资格和资历？;2.18分理论;智力因素40%;某城市大学毕业生招聘会照片; 三个泥水匠的故事;职业精神; 你是人群中卓越的人，因为你的精神与众不同，因为与别人思考方法不同，所以面对同样的形势却有不同的结果。;就是对每一个生命的尊重； 就是对每一个生命不同存在形式的尊重； 就是对弱者的同情，对强者的敬仰和学习。 就是不以一个人的地位、金钱、官职、相貌来决定对一个人的尊重。 否则，就是势利小人。;是谁让我们有了今天的生命？ 是父母！ 是谁让我们摆脱了愚昧？ 是老师！ 是谁给我们一个温暖的家？ 是家人！ 是谁给了我们一份工作？ 是老板！ 是谁帮助我们成长？ 是上级！ 是谁让我们具有了坚不可摧的意志？ 是敌人！;我们曾经被灌输是企业的主人，可我们不是。 我们若是主人，谁又是仆人呢？ 主人与仆人，这就是典型的封建文化。 我们只是自己的主人：既不是别人的主人，也不是别人的仆人。 我们要为自己负责，要为自己的进步负责！ 我们不能伤害自己！但我们要检讨！;许多人总在说不公平，总在说自己贡献的多，获得的少。 许多人总觉得别人拿得多，自己拿的少。 许多人认为小人得志时多，君子失意时多。 所以我们常常愤不平。 所以我们有了消极怠工、贪污腐败的理由。 其实际是在攀比，但攀比的是收??的多少，而不是能力大小。;种瓜得瓜，种豆得豆”，你明白“一切都是公平的”？ 可是你的公平是如何计算的？你现在的作为又在追求一种什么样的公平呢？ “如何算帐？收益＝能力＋贡献 为何算帐结果总是得出“不公平”？ 不公平＝贬人＋抬己＝自寻烦恼＋落后！;五、信用主义精神;六、忠诚精神;七、主动精神;;八、自律精神;人们常常记恨别人，因此心中痛苦。 别人太强不行、别人多得不行、别人对我们严厉不行，否则，就滋生仇恨。 仇恨常常是因为我们脆弱和自卑，所以容易受伤。 人无完人，宽容别人，忘记仇恨，可得心安。 没有了仇恨，就放弃了连续的自我伤害。 苛求别人像自己想象的一样，你以为你是谁？ “上帝”都不这么想！;十、“老板精神”; 许多人说：“我是打工的，我是给别人干的！” 可是，没有人问自己：“为什么不给自己干呢？” 啊！给自己干还需要好多资源，可我没有。没有资源，那就利用别人的资源，可又不服气。那不是自己跟自己过不去？ 如果你自己做老板了，你的部下也认为是给你干的，也会不尽心，你又当如何？ 也许有一天，老板不让你干了，你也不用给别人干了，那你干什么呢？ 为谁负责？当然是为自己！;十一、“小事成精品”精神;世上没有完美，可人要追求完美。 追求完美的精神是我们有责任心和创造力。 缺乏完美精神，就会得过且过，就会越来越糟。 追求完美，就会把平常事变成趣味事。 追求完美，就会形成自己的优势，就会诞生奇迹。 应付做事，所有事都会让人无聊和痛苦。 为了趣味、为了优势、为了快乐，我们也要追求完美。;十三、集体至上精神;十四、学习精神;人各有长，都值得学习。 时代发展，必须不断学习。 不学习，就是自甘堕落。 学习，要像对工作任务一样进行管理。 职业人不学习，就会阻碍下级进步。 职业人不学习，就是企业发展的障碍！;人未到高处，没有自傲的资本。 人到了高处，就失去了自傲的理由。 人在进步中时，要谦和，否则无法进步。 人成