浙江省杭州2011年高考历史分析会资料延续中的渐变-新课程试题走向课件.ppt

都涉及康熙帝，考查清代统一多民族国家问题 都考查了国际共产主义运动——马、恩 都考查农业上犁耕技术的发展 （一）文科综合能力考核目标与要求： 1933年的某一天，美国纽约股票交易所又重新响起了电锣声，道琼斯的股票行情发报机传出了这样一句话：“幸福的日子又来到了”。出现这一现象的原因是 A．调节农业生产　　　B．调整工业生产　　　 C．整顿财政金融　 D．实行以工代赈 罗斯福曾打比喻说：“1933年夏天，有位头戴丝绸帽子的老绅士在防波堤边上失足落水，他不会游泳。一位朋友跑下防波堤，跳进水里，把他救上来，但丝绸帽子被浪冲走了。老绅士苏醒过来后，千恩万谢，夸奖他的朋友救了他的命。但是，三年后的今天，老绅士却因丢了帽子而斥责他的朋友。”对这段话的准确理解是 A.新政遭到资产阶级的激烈反对 B.新政损害了资产阶级民主制度 C.新政牺牲了资产阶级的部分利益 D.新政加剧了美国社会的矛盾 1945年4月14日《新华日报》为罗斯福逝世发表评论“他用大无畏的精神推行新政----度过了危机,安定了国民的生活”。中共在这里高度评价罗斯福，主要是因为他 A．初步建立起社会保障体系 B．使总统的权力急剧扩大 C. 总统不囿于陈规勇于改革 D．国家干预经济影响了中国 当苏俄通过实行新经济政策决议的消息被共产国际的各国代表得知时，有些外国革命者痛惜地哭叹道：“晓得今天是这样，我们错不该参加十月革命了。”还有人吼道：“列宁要把我们带到哪里去？”……西方人士却说：“俄国的这一招，是痛击我们的！” （新经济政策在一定程度上恢复资本主义，利用市场发展经济。新经济政策的最终目的是实现向社会主义的过渡。） 这样处理的意图是让学生领悟到：计划与市场、社会主义与资本主义是可以相互借鉴的（避免形成简单的对立、非此即彼的意识）；成功的改革在实施中都会受到各种质疑与非难，而新政和新经济政策都取得了成功。 新政中采取社会救济和“以工代赈”的措施来缓解危机的打击，帮助生活无助的人渡过难关。该题比较新颖，以中共的视角看待新政。考查对新政措施和中共代表的阶级利益的理解。 小学三年级的材料解析题 社会保障制度建设是当今世界各国普遍关注的重大问题，美国罗斯福新政对此曾做了有益探索，阅读材料，回答问题。 材料一 （1）材料—反映了罗斯福关注什么社会问题？ 工人失业 人民贫困 工作待遇 小学三年级的材料解析题 材料二 《全国工业复兴法》包括三方面内容：一是建立国家复兴管理局。二是由国家举办公共工程，减少失业大军。三适当提高劳工地位，改善劳工待遇。劳工组织有与资方谈判的权利，雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件，雇主必须遵守最高工时和最低工资限额，不得雇佣童工。 （2）材料二中有关社会保障的内容有哪些？《全国工业复兴法》旨在复兴美国工业，但为什么涉及社会保障问题？ 小学三年级的材料解析题 材料三 1933年5月通过《紧急救济法令》，到1936年止，政府大约支出30亿美元用于失业救济。1935年提出《社会保障法》，在全国范围内推行养老金制度和失业保险制度。 （3）依据材料二、三，指出“新政”的社会保障制度主要是通过什么方式建立的的。 （4）关于“新政”中的社会保障措施，有人认为主要是为克服危机而采取的临时性措施，有人认为主要是维护资产阶级民主制而进行的长期性制度建设。请选择你认同的—种观点并简要说明理由。 联系新经济政策 问：新经济政策为什么让许多革命者“感到痛惜？”西方人士为什么却说：“俄国的这一招，是痛击我们的！”？ 结合20世纪二、三十年代有关史实，论证“资本主义也有计划……社会主义也有市场” 这一观点的正确性。 联系新经济政策 * * * * * 延续中的渐变 ——新课程试题走向 知识是零散且繁杂的； 情境是会不断变化的； 题目是永远做不完的。 年年岁岁考相似 岁岁年年题不同 真的难讲 一、从已考必修考点看命题走向 二、从试题的分值分布看命题走向 三、从两年高考试题特点看试题走向 09-10年浙江省综合卷必修一考点分布情况比较表 必修一 年份 考点 题型 分值 专题一 09年 宋代地方机构、明内阁 选择 8 10年 科举制 选择 4 专题三 09年 　五四运动 　 4 10年 　 　 0 专题五 09年 　 　 0 10年 新中国外交成就 选择 4