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学生读书心得之《音乐巨人贝多芬》
学生读书心得之《音乐巨人贝多芬》
学生读书心得之《音乐巨人贝多芬》提要:遭遇和贝多芬一样的人有很多,在亚残会上,我也同样震撼。亚残会上,残疾运动员们身上没有一点自卑,每一个人都是跃跃欲试
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学生读书心得之《音乐巨人贝多芬》
战胜挫折
——读《音乐巨人贝多芬》有感
伴随着雄浑激昂的《命运交响曲》,我阅读了《音乐巨人贝多芬》这篇。贝多芬——一个了不起的音乐家!
贝多芬,他本应该是杰出的音乐家,正当他在音乐世界里忙得不亦乐乎,命运却和他开了一个巨大的玩笑——耳聋。一个音乐家最大的悲剧莫过于失去听觉。《音乐巨人贝多芬》向我介绍了贝多芬,使我更了解他。从巅峰跌入谷底的贝多芬,也曾孤独,悲伤,但他并没有从此一蹶不振,当贝多芬下定决心,要站起来,要与命运作斗争时,我相信,他一定爆发出了非凡的毅力。贝多芬在他完全耳聋之后,却创作出了世界闻名,震撼人心的《命运交响曲》!!贝多芬成了聋子,却是一个伟大、坚强的聋子!
贝多芬也是一个平凡的人,像许多人一样,有着各种各样的情感,面对困难,他选择了坚强、努力,因此他的人生不再普通。在我们的现实生活中,也有着各种挫折,遭遇了困难的人们,有两条路:放弃或前进。选择者的一念之差,往往会改变他们的一生。挫折不代表失败,只要肯努力,一切都能迎刃而解。
遭遇和贝多芬一样的人有很多,在亚残会上,我也同样震撼。亚残会上,残疾运动员们身上没有一点自卑,每一个人都是跃跃欲试。他们虽不如贝多芬那样着名,却同样值得我们敬佩。赛场上,他们尽力地为自己的祖国争光,他们用行动说明了——残疾人也能成功!
《命运交响曲》还在耳畔,它鼓励着所有人,挫折不可怕,向前进吧!
Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The f
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