第八单元第一节《沏茶问题例》教学课件.ppt

数学广角——优化 沏茶问题 1分钟能做什么事？ 1. 独立思考，设计方案。 2.小组讨论，探究方法，展示流程图。 3.计算所需的最少时间。 小组合作： 洗水壶 接水 烧水 洗茶杯 找茶叶 沏茶 1分钟 1分钟 8分钟 1分钟 1分钟 2分钟 14分钟 同时 洗水壶 接水 烧水 洗茶杯 找茶叶 沏茶 1分钟 1分钟 8分钟 1分钟 1分钟 2分钟 1+1+8+1=11(分钟) 通过解决以上问题，想一想怎样合理安排时间呢？ 炒鸡蛋需要做哪些工作？ 思考： 1.如何安排炒鸡蛋的过程最合理？ 2.利用信封中的学具摆出炒鸡蛋的过程。 3.算出炒鸡蛋整个过程所用的时间。 同时 洗 锅 烧热锅 烧热油 切葱花 搅蛋 炒蛋 2分 2分 4分 4分 2＋2＋4＋4＝12(分) 敲蛋 同时 同时 洗 锅 烧热锅 烧热油 敲蛋 搅蛋 炒蛋 2分 2分 4分 4分 2＋2＋4＋4＝12(分) 切葱花 同时 1. 请你用流程图表示出准备晚饭的过程，并计算出最短的时间。 写作业（10分钟） 择菜洗菜（5分钟） 洗米（3分钟） 蒸饭（20分钟） 1. 请你用流程图表示出准备晚饭的过程，并计算出最短的时间。 同时 洗 米 蒸 饭 择菜洗菜 写作业 3分 20分 3＋20＝23(分) 找杯子倒开水 1分钟 等开水变温 6分钟 找感冒药 1分钟 量体温 5分钟 小