英语听说技能培养.docVIP

摘 要 听说技能一直是困扰中国学生英语学习的难点，同时也是英语教学质量提高的瓶颈。积极有效地帮助学生提高听说技能,特别是听的能力是十分必要的,影响听力提高的原因有内在和外在的因素,应采取行之有效的对策,提高学生听的能力。 关键词:英语听力；因素；对策 ABSTRACT Listening and speaking abilities have been the most difficult skills for the Chinese students, meanwhile it is also the bottleneck for English teachers to improve the quality. How to break the bottleneck and help the students improve their listening and speaking skills and listening skill, is very necessary. The thesis analyses the main objective causes and subjective causes and offers some effective measures. Key words: English listening ability; Causes; Measures 目 录 前 言…………………………………………………………………………………1 一 听力在英语学习中的重要性…………………………………………………1 （一）听是语言交际的首要形式…………………………………………………2 （二）听是感知语言信息的最初形式……………………………………………2 （三）听是语言学习起始阶段的一个重要环节…………………………………2 二 影响听力水平的因素…………………………………………………………2 （一）语音因素……………………………………………………………………3 （二）词汇因素……………………………………………………………………4 （三）语法因素……………………………………………………………………5 （四）文化背景因素………………………………………………………………6 （五）情感因素……………………………………………………………………6 三 提高听力水平的对策………………………………………………………………6 （一）注重语音知识的学习与运用………………………………………………6 （1）提高语音知识…………………………………………………………6 （2）听与说的紧密结合…………………………………………………………7 （二）加强阅读训练……………………………………………………………7 （三）加强语法学习……………………………………………………………8 （四）加强文化背景知识的学习…………………………………………………8 （1）加强词汇的文化内涵学习…………………………………………………8 （2）加强会话语篇的文化内涵学习……………………………………………9 （五）提高心理素质………………………………………………………………9 四 结 语………………………………………………………………………………10 参考文献…………………………………………………………………………………10 致 谢……………………………………………………………………………………11 前 言 英语听力在英语学习中占有极其重要的地位。人们常说听、说、读、写是英语的基本技能，把听放到了第一位，就充分证明了听力的重要性。然而多年来，传统的英语教学一直都是重阅读、轻听说，从而导致很多学生听不懂、说不出，也就不能更好地用英语来进行沟通、交流。同时，随着大学英语四六级考试改革的不断深化，英语听力的比重也不断增大，这就给参加四六级考试的考生带来了更大的挑战，英语听力也成为困扰中国大学生英语学习的一个难题。因此，英语听力的重要性越来越得到重视。高校在课程安排上加大了听力课程所占的比重，学生在英语学习过程中也更加注重听力练习。然而，目前大学生中普遍存在的问题是，学生听力水平提高步伐缓慢，投入的时间不少但收效甚微。本论文将尝试就这两个方面进行探讨。 一 听力在英语学习中的重要性 （一） 听是语言交际的首要形式 语言是人们用来进行思想交流的工具，它的形成是先有声音后有文字。我们学英语离不开听和说，而听恰恰是进行语言交际最基本的手段。只有听懂了别人的意思才能表达自己的意愿，最终达到与别人交流的目的。 （二） 听是感知语言信息的最初形式 从心理学的角度讲，一切言语活动是以自身的言语感知为基础的。测试表明，人通过耳道摄取的信息量远远超过视觉。听是一