理综生物选择题做题方法和技巧.ppt

* 特色专题 选择题的解题方法和技巧 选择题历来是生物高考题的一种基本题型， 在理科综合中选择题每题所占分数是5分，共30分占全卷分值的三分之一。选择题是客观性试题，由于它具有设问灵活，覆盖知识广、信息量大、评价客观等优点。能从多角度、多层次、多方位考查考生的科学素养、基础知识、科学探究方法、获取新知识和处理信息的能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力。 命题者的意图是通过一定的方式如文字、图表、图片等表达出来的。考生审题时，要认真阅读、分析和推敲题目的关键词语，正确理解题意，弄清测试意图。在审选择题时要特别注意题中“限制词”即“题眼”。 选择题的常见解题方法 方法一 直接判断法 直接判断法是在准确掌握生物知识的前提下，通过观察思 考，直接从题目所给出的条件中做出判断，确定符合题干的选 项。 (1)适用范围：适用于基础知识类试题。 (2)考查内容：主要考查学生对生物学基础知识的识记和理 解。 【典例 1】 ?在植物细胞里，大量生成ATP的细胞器是 ? ?? ?  A ?叶绿体 ? ? B ?核糖体 ? ? C ?高尔基体 ? ? D ?线粒体  解 ?叶绿体在光合作用中能产生一些ATP，但不是产生大量ATP；核糖体在合成蛋白质的过程中不但不能产生大量ATP，而且还要消耗ATP；高尔基体的活动也要消耗ATP。只有线粒体在进行有氧呼吸时才能产生大量的ATP。故本题答案为D。 【跟踪训练】 ) 1．下列细胞器中，不含有 RNA 的是( A．线粒体 B．叶绿体 C．核糖体 D．中心体 解析：含 RNA 的细胞器只有三个：线粒体、叶绿体和核 糖体。 D 方法二 排除法 排除法是指从错误或不合理的选项入手，逐步缩小范围 ，去伪存真，最后确定正确答案的方法。 (1)具体做法：①排除知识、表述、逻辑上错误的选项；② 排除与题干无关的选项，选项叙述本身是正确的，但是与题意 不相符，应该排除。 (2)适用范围：适用于解决一些比较难的，不能凭掌握的 知识直接选出答案的题目。 【典例 2】下列有关组成生物体的化学元素和化合物的说 法中，正确的是( ) A．马铃薯植株缺 K，将会造成其产量的下降 B．种子收获后，晒干过程中散失的水分是自由水和结合 水 C．由 C、H、O、N 参与组成的麦芽糖酶，可以调节机体 的生命活动 D．P 是组成磷脂、ADP、ATP 及核糖等多种化合物的组成 元素 【跟踪训练】 2．可被人体免疫系统直接识别的是( ) A．血液中 O2 浓度的变化 B．血糖浓度的变化 C．环境中温度的变化 D．感染人体的流感病毒 解析：从题干找出关键字“免疫系统”，而人体的免疫系 统具有防卫、监控和清除功能。防卫功能是指抵抗病原体的攻 击，消灭入侵的病原体；监控和消除功能是指监控并清除体内 已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞以及癌变的细胞，从免 疫系统的作用，可以排除 A、B、C 项。 D 方法三 对比分析法 (1)对比分析法是通过比较相似或相近的选项，摒弃似是而 非的选项，从而得出正确的选项。 (2)适用范围：适用于选项相似或相近的选择题。 【典例 3】豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状，下列杂交 实验中能判定其显隐性关系的是( ) A．高茎×高茎→高茎 B．高茎×高茎→301 高茎＋101 矮茎 C．矮茎×矮茎→矮茎 D．高茎×矮茎→98 高茎＋107 矮茎 [思路点拨]比较本题四个选项，A 项和 C 项是一样的，都 不能判断其显隐性关系，D 项中高茎与矮茎数量比约为 1∶1， 也不能判断它们的显隐性关系，B 项发生了性状分离，故 B 项 能判断高茎为显性，矮茎为隐性。 [答案]B 【跟踪训练】 3 ．判断一株高茎豌豆是否是纯合子，最简便的方法是 ( ) A．测交 C．自交 B．杂交 D．单倍体育种 解析：根据题意，A、C、D 项都能达到判断高茎豌豆是否 是纯合子的目的，但是最简便的方法是自交，一方面豌豆是自 花传粉，测交时母本去雄比较麻烦，另一方面，单倍体育种要 使用现代生物技术，过程也比较复杂。 C 方法四 信息转化法 信息转化法是指对于情境比较陌生、内容比较生僻以及形 式比较抽象的试题，通过信息转化，使之成为我们比较熟悉、 便于理解的形式，从而达到化难为易，迅速得出答案的目的。 常用的信息转化法：图表转化为文字，文字转化为图表， 图与图之间的转化、文字之间的转化等。 【典例 4】丈夫的哥哥患有半乳糖血病(一种常染色体隐性 遗传病)，妻子的外祖母也有此病，家庭的其他成员