帮助别人快乐自己--帮扶幼儿园有感.doc

帮助别人快乐自己--帮扶幼儿园有感 帮助别人 快乐自己--帮扶幼儿园有感提要：我为帮扶园的老师们做了一场美术讲座。心里充满了紧张，于是我有了这样的开场白：“尊敬的各位领导，老师们，大家好。先给大家鞠个躬 更多精品来自行政 帮助别人快乐自己 --帮扶幼儿园有感 回首我走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我是幼儿园的美术骨干教师，我深知这既是一种荣誉，更是一种责任。于是，我把压力化作动力，认真做好每项工作，不辜负领导、同事对我的厚望。我是这样想的，也是这样做的。我深知“一棵树不成林”的道理。于是严格要求自己、大胆实践，在点滴与细节中不断完善自己的教育行为。 10月22日，在E幼儿园，我为帮扶园的老师们做了一场美术讲座。心里充满了紧张，于是我有了这样的开场白：“尊敬的各位领导，老师们，大家好。先给大家鞠个躬。首先声明一点，过去我从来都是坐在台下，今天第一次走上台来，有点不适应，心跳加快，诚惶诚恐。所以，如果我说错了，或者说着说着忘词了，请各位谅解。”一番话之后，我直奔主题。我讲的题目是美术教学中的目标制定。过程结合自己的学习、经验娓娓道来。 讲座持续了近一个小时，期间我采用互动式的交流方式，引导老师们敞开心扉，各抒己见。讲的时候，我发现很多的老师都在望着我，听得很专心，还时不时在做着笔记！这对我来说，是莫大的鼓励！我内心的自信激发出来了，因此，越讲越流畅，自信的感觉充盈心间！讲座之后老师们给了我很高的评价。台上一分钟，台下十年功，这句话说的真是不错，准备这场讲座，我耗尽了所有心思，自己做了深深的反思，每一句话，每一个词都是发自内心肺腑的.我不知道讲座的技巧和方法，但我说的都是自己的经历，我说到了专家的教导，说到了反思性课堂教学模式。讲完之后，我长长松了一口气，所有的赞扬、鲜花、或者是批评、指责，全都不重要了，唯一留给我的就是一次宝贵的学习经验和无尽的喜悦。说是帮扶，其实是共同学习、共同进步，帮助别人，快乐自己。 “路漫漫其修远，吾将上下而求索。”近年来，我教学水平的进步，工作成绩的取得，都是领导精心指导和同事关心帮助的结果，我发自肺腑的向大家表示“感谢”。今后我将再次整理好行囊，积蓄力量，努力向下一个驿站吹响冲锋的号角。 “待到山花烂漫时，她在丛中笑！”我希望，我向往。 实验幼儿园Z X月X日 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide