东园中学数学组兴趣小组学习材料-圆.docVIP

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东园中学数学组兴趣小组学习材料-圆

东园中学数学组兴趣小组学习材料——圆 1、圆是以圆心为对称中心的中心对称图形;围绕圆心旋转任意一个角度α,都能够与原来的图形重合.圆是轴对称图形,一条直线都是它的对称轴. 顶点在圆心的角叫做圆心角.圆心到弦的距离叫做弦心距. 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等. 在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆心角相等,所对的弧相等,所对的弦的弦心距相等.在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等. 在同圆或等圆中,相等的弦心距所对的弦相等,所对的弧相等,所对的弦的圆心角相等.在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等. 5把整个圆周等分成360份,每一份弧是1°的弧.圆心角的度数和它所对的弧的度数相等. 垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧 (1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧 (2)平分的直径垂直弦,并且平分弦所对的条弧平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧(3)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧 圆的两条平行弦所夹的弧相等 例1. 已知:如图1,AB为⊙O的直径,弦CD∥AB,AE切⊙O于A,交CD的延长线于E。 ??? 求证: ??? 证明:连结BD, ??? ∵AE切⊙O于A, ??? ∴∠EAD=∠ABD ??? ∵AE⊥AB,又AB∥CD, ??? ∴AE⊥CD ??? ∵AB为⊙O的直径 ??? ∴∠ADB=90° 图1 ??? ∴∠E=∠ADB=90° ? ??∴△ADE∽△BAD ??? ∴ ??? ∴ ??? ∵CD∥AB ??? (圆的两条平行弦所夹的弧相等AD=BC,∴ 8、(1)在一个圆中,同弧所对的圆周角等于所对的圆心角的一半. (2)在一个圆中,等弧所对的圆周角相等等于所对的圆心角的一半.(3)在等圆中,等弧所对的圆周角相等等于所对的圆心角的一半. (4)在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等. (5)半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径.(6)如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形. 一弧对的圆周角有无数个. 1弧的比等于弧所对的圆心角的比. 1圆的内接四边形的对角互补或相等. 1不在同一条直线上的三个点确定一个圆. 1)若已知圆的两条切线相交,则交点到圆的切线长相等; (2)若已知两条切线平行,则圆上两个切点的连线为直径; (3)经过圆外一点引圆的两条切线,连结两个切点可得到一个等腰三角形; (4)经过圆外一点引圆的两条切线,切线的夹角与过切点的两条半径的夹角互补; (5)圆外一点与圆心的连线,平分过这点向圆引的两条切线所夹的角。 (6)切线长定理是证明线段相等、角相等、弧相等、线段成比例、垂直关系的重要依据。 知识联网: (1)直角三角形(6个) (2)等腰三角形(2个) (3)全等三角形(3对) (4)相似三角形 (5)射影定理 (6)垂径定理 例2. 如图2,正方形ABCD的边长为1,以BC为直径。在正方形内作半圆O,过A作半圆切线,切点为F,交CD于E,求DE:AE的值。 ??? 解:由切线长定理知:AF=AB=1,EF=CE ??? 设CE为x,在Rt△ADE中,由勾股定理 ??? ??? ∴,, ??? 图2 14、弦切角:顶点在圆上,一边和圆相交,另一边和圆相切的角。 弦切角定理:弦切角等于它所夹的弧所对的圆周角。 已知:如图,直线AB切⊙O于P 求证:∠APC=∠D 证明:连结PO,并延长交⊙O于点E,连结CE ∵ 直线AB切⊙O于P ??? ∴ PE⊥AB于P 即∠CPE+∠APC=90° 又?∵ PE是⊙O的直径 ??? ∴ ∠PCE=90° 即∠CPE+∠PEC=90° ∴ ∠APC=∠PEC, 又∵ ∠PEC=∠D ∴ ∠APC=∠D 拓展:弦切角等于它所夹的弧所对的圆心角的一半。 已知:如图,直线AB切⊙O于点A 求证:∠AOC=2∠CAB 证明:过点O作于点

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