拉祜族学生思想教育初探.docVIP

拉 祜 族 学 生 思 想 教 育 初 探 澜沧县酒井乡完小初中部—杨成昆 摘要:充分重视少数民族拉祜族学生思想教育、管理工作,根据少数民族初中拉祜族学生的思想特点,开展行之有效的思想教育、行为管理工作,是培养德、智、体、美全面发展的少数民族学生的根本途径,也是关系到能否贯彻好党的民族政策、教育方针的大事。因此,如何根据拉祜族学生的思想特点开展行之有效的教育管理工作,是边疆少数民族学校教育管理工作者必须思考的首要问题。 关键词:学生管理;少数民族拉祜学生;思想特点、思想教育;行为管理 ? 毕业至今笔者一直在一所边疆乡镇学校担任初中数学教学及班主任工作，初上讲台让我印象最深的是大多数少数民族学生不敢举手发言，不够自信、不敢与陌生人搭话，特别是拉祜族学生最为突出，不敢与新老师搭话或是碰面。远远地几十米地方如果看到对面有老师过来，他们的第一反应就是赶快躲闪或是避开不与老师会面；其次拉祜族学生或是怎个拉祜民族都有这样一个不好的习俗就是早婚早恋与近亲结婚这是我们边疆学校尤其是拉祜族比较多的地区教育教学工作最为困难之处，因此站在边疆少数民族地区的一线教师必须结合学校和当地实际，多措并举，加强和改进少数民族拉祜族学生思想政治教育工作，推行一系列贴近实际、贴近生活、贴近学生的新举措。让新的理念、新的价值观深入拉祜族族学生的大脑与心灵。 ??拉祜族学生的思想教育管理工作,是边疆民族学校教