三维设计高考物理二轮复习课件广东专版第二部分命题点受力分析物体的平衡.pptVIP

三维设计高考物理二轮复习课件广东专版第二部分命题点受力分析物体的平衡.ppt

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三维设计高考物理二轮复习课件广东专版第二部分命题点受力分析物体的平衡

* 1-1[双选]如图1-14所示,用三根轻 绳将质量均为m的A、B两小球以及平 天花板上的固定点O之间两两连接。 然后用一水平方向的力F作用于A上, 此时三根轻绳处于直线状态,且B绳恰 好处于竖直方向,两球处于静止状态。 三根轻绳的长度之比为OA∶AB∶OB 图1-14 =3∶4∶5。则下列说法正确的是 (  ) 解析:由于A、B两球均处于静止状态,则OB绳中的拉力等于mg,AB绳中拉力为零。此时,A球受重力、拉力F、OA绳拉力FT三个力作用处于平衡,据平衡条件可求得FT=5mg/3,F=4mg/3,故B、D正确。 答案: BD 1-2[双选]如图1-15所示,质量为M的 斜面体放在粗糙的地面上,一质量为m的 人站在斜面体上保持静止,斜面体仍然 图1-15 不动,则下列说法中正确的是 (  ) A.人受到斜面体的摩擦力方向沿斜面向下 B.人对斜面体的压力小于mg C.斜面体受地面向左的摩擦力 D.地面对斜面体的支持力大小等于(M+m)g 解析:人受重力mg,斜面的支持力FN和摩擦力Ff,摩擦力的方向沿斜面向上,选项A错;人对斜面体的压力大小为FN′=mgcosθmg,其中θ为斜面倾角,选项B对;以人和斜面体整体为研究对象时,整体没有水平方向的运动趋势,斜面体和地面之间没有摩擦力作用,选项C错;整体处于平衡状态,在竖直方向上,地面对斜面体的支持力大小等于(M+m)g,选项D正确。 答案:BD 1-3[双选] 1-16所示,在一根粗糙的水平直杆 上,套有两个质量均为m的铁环,两铁环 上系着两根等长细线,共同拴住质量为M的 小球,两铁环与小球都处于静止状态。现 图1-16 想办法使得两铁环间距离增大稍许而同时 仍能保持系统平衡,则水平直杆对铁环的支持力FN和摩擦力Ff的可能变化是 (  ) A.FN不变 B.FN增大 C.Ff增大 D.Ff不变 A.OB绳中的拉力小于mg B.OA绳中的拉力大小为mg C.拉力F大小为mg D.拉力F大小为mg

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