人教版语文五年级下册第2单元作业题001.docVIP

人教版语文五年级下册第2单元作业题001.doc

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人教版语文五年级下册第2单元作业题001

人教版语文五年级下册第二单元作业题 一、看拼音写词语。 mù tónɡ suō yī jī lónɡ lián pénɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按要求完成古诗词练习。 1、默写《牧童》( ) __________________________ ___________________________ __________________________ ___________________________ 前两句诗的意思是:______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ 2、默写《舟过安仁》( ) __________________________ __________________________ ___________________________ ___________________________ 3、默写《清平乐·村居》。w W w . X k b 1.c O m 茅檐低小,_______________。____________________,白发谁家翁媪? 大儿______________,中儿_______________,最喜小儿_________,溪头卧剥莲蓬。 这首词是宋代词人( )写的,它以简练的笔触勾画出一幅优美的 ( ) ,描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现( ) 和 ( ) ,朗读时要读出 ( ) 。 三、赏析品味。 1、先解释带点字的意思,再写写句子的意思。 (1)怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。 怪生: 遮: 诗句的意思是:________________________________________ _______________________________________________________。 (2)大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。亡赖: 诗句的意思是:________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ 。 2、填空。 (1)《古诗词三首》在内容上描写的都是( )的生活,表达了孩子( )的天性。 (2)《古诗词三首》分别描写了___________、___________、___________等古代儿童的形象。我最喜欢_____朝___________写的《_________________》中___________(谁),因为他____________________________________________。 (3)《牧童》一诗,向我们展示了一幅鲜活的( )图,诗中有( )、有( ),有( )、有( ),这生动的一幕,是由( )及( )出现在我们的视野里的。 6 《冬阳.童年.骆驼队》 一、看拼音写词语。 zhān mào xiè méi jǔ jué ( ) ( ) ( ) 二、词语搭配。 干冷的 驼铃声 安静的 步 伐 软软的 空 气 寂寞的 态 度 轻松的 旅 程 悦耳的 脚 掌 三、填空。 1、“我站在骆驼的面前,看它们___________的样子:那样_______的脸,那样_______的牙,那样________的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地____________,大鼻孔里__________,白沫子沾在_________

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