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我要成为最富有的妈妈:《朗读手册》读后感
我要成为最富有的妈妈:《朗读手册》读后感
我要成为最富有的妈妈:《朗读手册》读后感提要:朗读手册》并不是一本告诉我们朗读技巧的书,而是一本提醒 家长和 老师培养孩子阅读兴趣、学会阅读
我要成为最富有的妈妈:《朗读手册》读后感
在一位同事的推荐下,拿起《朗读手册》,翻看了几页,竟发现有一种深深的磁力在吸引着我。虽然第一次读这本书,但对我却有一种老相识的感觉。因为,从儿子出生起到现在,朗读一直陪伴着我们母子。记得从儿子4岁开始,每天晚上睡前为他读故事,成为我们每晚的保留节目。在我的读书声中,儿子恬静地进入梦乡,一天天快乐地长大,读书成为他最喜爱的事情之一。慢慢地,小家伙自己也开始捧起书本,像模像样地开始阅读,让我打心底感到欣喜。
《朗读手册》并不是一本告诉我们朗读技巧的书,而是一本提醒 家长和 老师培养孩子阅读兴趣、学会阅读、热爱阅读、提高阅读能力,促进孩子健康成长的书。
朗读会改变人生,你相信吗?《朗读手册》中就有这样的故事。女孩珍妮弗出生时即患有唐氏综合症,但她的父母并没有放弃,而是抓住所有可能的机会给她读故事听。珍妮弗4岁时接受智商测验,智商高达111分;艾琳出生第一天起,她的妈妈就开始给她读书。15个月时,艾琳每天的阅读量达到30本左右;21个月时,艾琳就可以说出完整的句子;24个月时,艾琳已经知道1000个词……给孩子朗读竟具有如此神奇的效果!
《朗读手册》从阅读指导家长、教师、儿童可能出现的问题和疑问出发,以具体、生动、可信的案例谈论了朗读的意义、阶段、要领与禁忌、持续默读、家庭学校公立图书馆的建设、网络电视和阅读等等。看了以后深受启发。
《朗读手册》告诉我们:“朗读开始得越早越好。”这一点,我的体会很深。儿子刚出生时,经常是我们两个面对面,没事时我就对着他说话、唱歌,感觉像一个人在自言自语。但这样的输入还是有了不一样的结果,当儿子开始开口说话时,语音便开始喷发。从开口到短语,再到长句,儿子语音发展的过程显然比别的孩子要快。
朗读更丰富了孩子的思维和视野。孩子的阅读行为开始得越早,阅读时思维过程越复杂,阅读对智力的发展就有利。提高孩子的理解能力、扩大孩子的知识面,使孩子变得更聪明。
《朗读手册》使我认识到随着孩子年龄的增长,家长对孩子就要有选择地进行朗读。比如对要读什么样的书、什么时候读、一次读多少等等都要认真观察和总结,不能让孩子感到厌倦,这样才能达到朗读的目的。
你或许拥有无限的财富,
一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有——
我有一位读书给我听的妈妈。
那么,我们还等什么,从现在开始,与孩子一起分享朗读的乐趣,大声为孩子读书吧,你一定会有意想不到的收获!
Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-r
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