【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中历史 第6单元 第1课 联合国的建立及其作用课时作业 新人教版选修3.docVIP

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中历史 第6单元 第1课 联合国的建立及其作用课时作业 新人教版选修3.doc

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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中历史 第6单元 第1课 联合国的建立及其作用课时作业 新人教版选修3 一、选择题1.右图为联合国总部矗立的雕塑——《铸剑为犁》的照片,它所反映的世界主题是(  ) A.反帝、反霸 B.和平与发展 C.应对世界金融危机 D.共同劳动,共同创造 【解析】 “铸剑为犁”寓意销毁武器、废弃战争,发展经济,因此反映世界的主题是和平与发展。 【答案】  B 2.有人说《联合国宪章》确立了“历史上强有力的防止战争的机构”。下列史实最能说明这一点的是(  ) A.联合国的宗旨是维护国际和平与安全 B.安理会是唯一有权采取行动维持世界和平与安全的机构 C.联合国大会上每个会员国都有一票表决权 D.联合国秘书处秘书长是联合国的行政首长 【解析】 本题考查学生的理解分析能力。“防止战争”就是要维持和平,A项只能说明联合国的宗旨是维护国际和平与安全,但具体实施机构是安理会,没有安理会其宗旨只能是空话,C、D两项与此无关。 【答案】  B 3.(2013·泉州高二质检)20世纪60年代,一位联合国代表说:“小国管理着东河岸边美丽的建筑物(联合国总部),两个大国管理着世界其他地方。”对此理解最为恰当的是(  ) A.两个大国是指美国和苏联,小国为新独立的国家 B.第三世界不能左右联合国的任何事务 C.在处理国际事务中,大国和小国能相互制约 D.反映了小国拥有发言权,但未改变大国霸权政治的现实 【解析】 本题考查学生的理解能力。联合国建立后的初期,它只是大国发言施舍的工具,依靠它,大国可以在世界各地实现自己的野心,而小国在联合国的地位是很低的。 【答案】  D 4.2008年6月以来,联合国安理会多次通过决议,授权有关国家加强合作,进入亚丁湾、索马里海域打击海盗。2013年2月,中国人民解放军海军第十四批护航编队前往亚丁湾、索马里海域实施护航任务。这表明(  ) ①安理会在解决国际争端方面发挥着决定作用 ②中国支持联合国按宪章精神所进行的各项工作 ③各国的根本利益因打击海盗而趋于一致 ④中国在维护世界和平稳定中承担了应尽的责任 A.①④       B.②③  C.②④   D.③④ 【解析】 海盗的大量出现,严重影响了地区稳定和航海安全,但它不属于国际争端。有关国家经过联合国授权打击海盗,说明在打击海盗方面各国的观点、利益是一致的,但这无法表明各国的根本利益也是一致的。因此,①③的叙述不正确。 【答案】  C 5.联合国在当今社会发挥着越来越重要的作用,其作用涉及的领域不包括(  ) A.维护世界性的人权        B.防止局部的武装冲突 C.推动地区性的和平 D.为各国选择政治制度 【解析】 各国的政治制度是由各国人民根据自己的历史特点决定的。 【答案】  D 6.1999年8月,东帝汶在联合国主持下就独立问题举行全民公投。这表明联合国在哪些方面起了重要作用(  ) A.提供经济援助      B.促进民主发展 C.协调国际关系 D.保护妇女、儿童权益 【解析】 “全民公投”是民主的体现,并非仅仅保护妇女、儿童权益,D项错误;A、C两项与题干信息不符,应排除。 【答案】  B 7.20世纪80年代以来,联合国工作的重点主要有(  ) ①防止局部武装冲突 ②反对外国军事侵略和占领 ③裁军和防止核扩散  ④推动地区性和平 A.①②③            B.①②③④ C.①②④ D.①③④ 【解析】 结合时间“20世纪80年代以来”,由教材基础知识可知①②③④均正确。 【答案】  B 8.进入21世纪,人们希望联合国(  ) ①在维护世界和平方面发挥更大作用 ②在建立公正合理的国际政治经济新秩序方面发挥更大作用 ③成为真正公正的全球性组织 ④以促进发展和维护人权为工作中心 A.①②③      B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【解析】 促进发展和维护人权是联合国的工作内容,但不是中心工作,应排除④。 【答案】  A 二、非选择题 9.(2013·南昌质检)阅读下列材料: 材料一 维和行动……遵循以下基本原则:(1)冲突各方一致同意并达成协议予以配合;(2)国际社会的普遍支持(安理会和秘书长在此发挥着重要作用);(3)维和行动所需的作战部队、军事观察员、民事警察及其他人员和装备完全是由联合国成员国自愿提供的;(4)整个维和行动必须在秘书长的全权领导下实施,秘书长本人对安理会负责。所有维和人员在行动上只能接受秘书长或上级维和官员的命令,而不得按照本国政府当局指令行事;(5)维和行动的任务、使命应尽量明确,保证体现安理会的决议精神;(6)在冲突各方中保持绝对中立,不干涉或不偏向任何一方。 ——《联合国维和行动》 材料二 中新网2006年11月11日电,

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