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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中历史 第六单元 第1课 18世纪末19世纪初的埃及课后知能检测 新人教版选修1
一、选择题阅读教材,在奥斯曼帝国统治下,埃及出现了严重的社会危机,下列相关叙述正确的有( )马木路克在18世纪末实际统治了埃及马木路克被架空,帕夏可以废黜马木路克马木路克首领争权夺利,经常互相攻伐埃及经济凋敝,商贸萎缩,民不聊生西方资本主义国家的A.①②③④⑤ B.①②③④世纪末,奥斯曼帝国统治下的埃及实际上被马木路克控制,主要表现不包括( )马木路克单独组建军队奥斯曼素丹在埃及各地驻扎雇佣兵马木路克担任各地的地方长官马木路克(2013·忻州高二检测)包税人“在夜晚催促农民第二天早早起来干活。谁稍晚一点……乡丁们会来揪着他的胡须又打又骂”。对这段材料理解错误的是( )埃及实行包税制有利于埃及农业的发展农民社会地位低下导致阶级矛盾尖锐
马木路克城堡遗址观察右图,下列相关的叙述不正确的是( )马木路克曾统治埃及长达几个世纪马木路克为了各自的利益经常互相C.马木路克统治开启了埃及的近代化马木路克对埃及的统治被奥斯曼帝国所推翻世纪末,英法侵略埃及的根本原因是( )埃及战略地位重要埃及国力衰弱出于建立殖民地、拓展市场、倾销商品的需要拿破仑的个人野心某班同学对拿破仑入侵埃及的动机进行研究性学习时,提出以下几种观点,其中明显不符合史实的是( )拿破仑入侵埃及是靠军事冒险提升自己的威望拿破仑入侵埃及是要为法国夺取更多自然资源拿破仑入侵埃及是为了占领埃及的苏伊士运河拿破下列关于18世纪末英国对埃及的侵略叙述正确的是( )根本原因:帮助素丹恢复在埃及的统治统治政策:扶持马木路克势力占领埃及撤出原因:开罗人民三次大起义的打击深远影响:打击了法国有利于埃及建立下列关于穆罕默德·阿里改革背景的表述,正确的是( )埃及已经实现了民族独立英法支持埃及摆脱奥斯曼帝国的统治马木路克势力已被彻底摧毁穆罕默德·阿里控制了埃及统治实权二、非选择题阅读下列材料,回答问题。材料一 1517年,土耳其奥斯曼帝国推翻了埃及的马木路克王朝,派总督专门治理。总督将埃及划分为24个省,并任命埃及的马木路克为省长。另外,奥斯曼帝国素丹(皇帝)派一支5 000人的近卫军驻扎埃及,作为总督和马木路克的制衡力量。材料二——埃及历史学家迦白鲁谛材料三 奥斯曼帝国侵占埃及时,掠夺1.8万名工匠,使埃及50多个手工行业消失。奥斯曼帝国与欧洲列强争霸地中海,实行闭关锁国政策,使繁荣的埃及手工业、商业,尤其是对外贸易遭受致命打击。以精美著称于世的丝织业荡然无存,昔日东西方贸易中心——繁荣的亚历山大港,人口曾达60万,到18世纪末变成一个仅有人的小渔村。(1)据材料一分析,埃及处于哪个国家控制之下?形成哪几派重要的政治力量?(2)据材料二分析,埃及农村当时实行什么制度?“包税人”由哪些阶层构成?(3)据材料三分析埃及经济发展的状况及原因。阅读下列材料,回答问题。材料一 包税人“在夜晚催促农民第二天早早起来干活。谁稍晚一点,哪怕家里有紧要事情,也不行,乡丁们会来揪着他的胡须又打又骂”。埃及历史学家迦白鲁谛材料二 1798年,拿破仑率领法军在埃及登陆……它也是西方对阿拉伯世界中心地区的一次文化入侵。拿破仑打击了马木路克势力,把他们的权势削弱。……他除了将解释古代象形文字的科学家……带到埃及外,还给埃及带来了第一台印刷机。斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)这则材料反映了什么问题?这对埃及会产生怎样的不利影响?(2)18世纪末,法国为什么极力侵略埃及?结合材料谈谈你对拿破仑对埃及文化侵略的认识。一、选择题【解析】 18世纪末19世纪初,帕夏被马木路克架空,②错误。①③符合当时的政治形势,④⑤符合当时的经济形势。D项正确。【答案】 D【解析】 本题主要考查学生对历史事件的分析、比较能力。A、C、D三项分别从军事、政治两个方面概括了马木路克势力在埃及的实际权力状况。【答案】 B【解析】 材料信息反映的是包税人对农民的残酷压迫,说明包税制使农民社会地位低下,导致阶级矛盾尖锐。包税制只能是引发反抗,不能促进农业生产,B项不符合题意。【答案】 B【解析】 本题考查学生提取有效信息的能力。马木路克崇尚武力,是一股非常落后和野蛮的势力,其统治导致了埃及的落后和衰落。【答案】 C【解析】 解题时18世纪末”,当时的英法正在进行工业革命,资本主义迅速发展,为了进一步拓展市场、倾销商品和掠夺原料,到处抢占殖民地,战略地位重要、国力日益衰弱的埃及自然难以幸免。故选C。【答案】 C【解析】 苏伊士运河在阿里改革失败后的1869年通航,拿破仑入侵埃及是由于埃及的战略地位、资源,打击英国对埃及的征服欲望等,C项显然与史实不符。【答案】 C【解析】 英国侵略埃及根本上是为了国家利益,
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