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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 第1章 第3节 第3课时 地球公转与自传共同作用下产生的地理意义课后知能检测 中图版必修1
一、选择题
(2012·高考大纲卷)6月上旬某地约5时 (地方时)日出,据此完成1~2 题。
1.该地可能位于( )
A.亚马孙河河口附近 B.地中海沿岸
C.北冰洋沿岸 D.澳大利亚
2.6月份该地看到的日出和日落方向分别为( )
A.正东、正西 B.东南、西南
C.东北、西北 D.东南、西北
【解析】 第1题,6月上旬某地约5时(地方时)日出,说明该地该日昼长约为14小时,昼长夜短。为夏半年,结合选项可知该地位于北半球。北冰洋沿岸接近或处于极昼,不合题意,因此选B。第2题,6月份太阳直射北半球,结合日常知识,易知太阳日出东北,日落西北。
【答案】 1.B 2.C
(2012·徐州期中)下图反映的是我国M、N、P三地二至日正午太阳高度和昼长情况,读图回答3~4题。
3.表示夏至日情况的一组是( )
A.M1、N1 B.M2、N2
C.M1、P2 D.N1、P2
4.三地纬度由高到低排列正确的是( )
A.P、M、N B.M、N、P
C.N、M、P D.P、N、M
【解析】 第3题,夏至日,我国各地昼长夜短,据此,图中M1、N1、P1符合条件。第4题,据上题,M1、N1、P1表示夏至日情况,夏至日昼长夜短且纬度越高昼越长,故选D。
【答案】 3.A 4.D
一架在北半球飞行的飞机,飞越晨昏线上空时,当地为8日19时。据此回答5~6题。
5.在上图所示的4个地区中,它飞越的是( )
A.① B.② C.③ D.④
6.6小时后,该飞机到达西6区的芝加哥,芝加哥的区时是( )
A.8日4时 B.9日2时
C.9日20时 D.8日8时
【解析】 第5题,8日19时飞越晨昏线,说明飞越的应该是昏线,并且此时昼长夜短,则越往北白昼越长。故②对。第6题,据上题,此时165°E为19时,6小时后是9日1时,165°E是东11区,而西6区与其差17个时区,由此可得出答案。
【答案】 5.B 6.D
(2012·黄冈检测)下图为某地区不同日期的日出与日落示意图,据图回答7~8题。
7.图中显示,该地区在冬至时( )
A.日出早,日落晚 B.白昼长,黑夜短
C.日出晚,日落早 D.白昼与黑夜等长
8.该地区的纬度位置( )
A.在赤道附近 B.接近40°N
C.为南回归线 D.靠近南极圈
【解析】 第7题,图中显示,该地区在冬至时,太阳在天空中转过的弧长短,即白天短,因此日出晚、日落早。第8题,图中显示,该地区无论冬至还是夏至,正午的太阳都在南方,可判断该地在北半球。
【答案】 7.C 8.B
(2012·蚌埠期末)读图,回答9~10题。
9.当晨昏线处在CD位置时,下列说法正确的是( )
A.赤道上昼夜平分
B.北半球各地昼长达最大值
C.南半球各地夜长达最大值
D.北极圈以内出现极昼
10.晨昏线从CD移动到AB的过程中,下列说法正确的是( )
A.太阳直射点逐渐向南移动
B.北半球各地夜渐短昼渐长
C.南半球各地夜渐短昼渐长
D.北回归线以北地区正午太阳高度渐小
【解析】 第9题,当晨昏线处在CD位置时,此时为北半球冬至日,南半球各地昼长达最大值,北半球各地昼长达最小值,北极圈以内出现极夜,赤道全年昼夜平分。第10题,当晨昏线处于AB位置时,此时为北半球夏至日,由冬至日到夏至日,北半球各地夜渐短昼渐长。
【答案】 9.A 10.B
地球的公转,除了会导致一个地点的正午太阳高度和昼夜长短的变化外,还会导致四季的变化。据此回答11~12题。
11.从天文含义看,夏季就是( )
A.一年中平均气温最高的季节
B.一年中出现极昼的季节
C.一年中地球与太阳距离最近的季节
D.一年中正午太阳高度最大、白昼最长的季节
12.下列各种现象,不可能发生在北半球冬季的是( )
A.晨昏线与经线圈的夹角以及地球公转的速度都在逐渐增大
B.北半球纬度越高的地区白昼越短
C.南半球某地白昼变化为短→长→短
D.南北半球纬度相同地点的正午太阳高度相等
【解析】 第11题,从天文含义看,夏季就是一年正午太阳高度最大,白昼最长的季节。第12题,南北半球纬度相等的地点,只有太阳直射赤道时,即春、秋分时,它们的正午太阳高度才相等。
【答案】 11.D 12.D
二、综合题
13.读地球公转和自转运动示意图,回答下列问题。
甲 乙
(1)在乙图中用不同的符号标出哪段是晨线、哪段是昏线;在乙图右上角粗线上画箭头表示地球的自转方向。
(2)该日,Q地的昼长为________小时,日出地方时为________时,日落时直立物体的影子指向______
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