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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 第2单元 第2节 旅游景观欣赏课后知能检测 鲁教版选修3
一、选择题
读下列景观图,完成1~2题。
①太湖风光 ②华山奇峰
③上海磁悬浮列车 ④水稻种植
⑤意大利罗马古斗兽场 ⑥德国慕尼黑“啤酒节”
1.以上所示事物和景观属于旅游资源的是( )
A.①②③④ B.③④⑤⑥
C.①②⑤⑥ D.①②③⑤
2.以上景观属于人文旅游资源的是( )
A.①② B.③④
C.⑤⑥ D.③⑤
【解析】 第1题,旅游资源的形成必须具备三个条件:一是对旅游者具有一定的吸引力,能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足;二是能被旅游业开发利用;三是具有一定的经济、社会、文化价值,能给旅游业带来一定的经济效益、社会效益和环境效益。磁悬浮列车虽是新生事物,令人向往,但它的位置不固定,不符合旅游资源位置相对稳定性的特点;水稻种植是农业生产活动,对旅游者没有吸引力。第2题,人文旅游资源是人类社会中通过历史过程而形成的,具有历史文化价值;或者是当代人建造的具有旅游价值的各种设施,⑤属于遗址遗迹,⑥属于人文活动。
【答案】 1.C 2.C
我国旅游资源丰富,历史悠久,文化传统别具一格。无论是自然风光、文物古迹、民族风情,还是革命纪念地,都有丰富多彩、引人入胜的内容。据此完成3~4题。
3.下列各组中属于地质地貌景观的是( )
A.武夷山、韶山、香港海洋公园
B.桂林七星岩、武夷山、武陵源
C.都江堰、滇池、肇庆星湖
D.太原晋祠、云冈石窟、应县木塔
4.下列旅游景观属于同一类别的有( )
①华山 ②秦陵兵马俑 ③日月潭 ④九寨沟 ⑤故宫 ⑥长城
A.①③④ B.③④⑤
C.②④⑥ D.①⑤⑥
【解析】 香港海洋公园属于水域风光,都江堰和D项中旅游景点都是文化景观。①③④属于自然景观,②⑤⑥属于文化景观。
【答案】 3.B 4.A
5.下列旅游资源能够体现可创造性的是( )
A.南京中山陵 B.黄山飞来石
C.三峡风光 D.台湾日月潭
【解析】 旅游资源的可创造性主要是针对人文旅游资源而言的。B、C、D三项属自然旅游资源。
【答案】 A
6.下列旅游资源中,地域性和季节性最明显的是( )
A.北京故宫 B.三亚的潜水
C.哈尔滨的冰灯节 D.埃及金字塔
【解析】 哈尔滨的冰灯节形成于冬季,在南方即使在冬季也不能举办冰灯节。
【答案】 C
下图所示的世界遗产,自左至右依次为安徽黄山、甘肃莫高窟、福建武夷山和福建永定土楼。读图完成7~8题。
a b c d
7.图示的四处世界遗产,历史文化价值最突出的是( )
A.a B.b C.c D.d
8.福建永定土楼反映出的中国传统地域文化的特点是( )
A.外向 B.张扬 C.内敛 D.开放
【解析】 第7题,a、c属自然景观,b、d属历史文化景观。其中莫高窟的雕塑壁画驰名世界,是我国四大石窟之首。第8题,土楼是客家人特有的民居,出于抵御山林野兽、强盗的需要,体现内敛的传统文化。
【答案】 7.B 8.C
我国疆域辽阔,历史悠久,在漫长的历史发展过程中,逐步形成了各具特色的民居建筑,这种传统民居深深地打上了地理环境的烙印,生动地反映了人与自然环境的关系。读下图,完成9~10题。
① ②
③ ④
9.下列说法正确的是( )
A.①图所示民居反映了湿热的气候条件和黄土特征
B.②图所示民居反映了干热的自然地理条件
C.③图所示民居主要分布在我国的北方
D.④图所示民居体现出人类活动与自然的矛盾冲突
10.四幅图中②和④是我国少数民族的民居,下列选项中与图片所代表的民族及其传统节日组合正确的是( )
A.②傣族—泼水节,④蒙古族—那达慕大会
B.②土家族—对歌节,④蒙古族—摔跤节
C.②纳西族—火把节,④哈萨克族—赛马节
D.②苗族—亚努节,④维吾尔族—古尔邦节
【解析】 第9题,从图中民居建筑的特点,可判断①图是窑洞,是当地居民结合气候、土壤等条件创造出的独具特色的民居,反映了当地干燥少雨的气候和黄土特性;②图是我国云南一带的傣族竹楼,反映了湿热的环境;③图是具有北方“深宅大院”特点的宅院;④图蒙古包,是由当地居民为适应游牧生活而产生的民居。第10题,傣族的传统节日是泼水节,蒙古族的传统节日是那达慕大会,对歌节是壮族的传统节日,摔跤节是侗族的传统节日,火把节是彝、白、纳西、基诺、拉祜等民族的古老而重要的传统节日,赛马节是藏族的传统节日,亚努节是苗族人的传统节日,古尔邦节是我国回、维吾尔、哈萨克、乌孜别克、塔吉克,塔塔尔、柯尔克孜、撒拉、东乡、保安等少数民族共同的盛大节日。
【答案】 9.C 10.A
二、非选择题
11.读图完成下
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