第六节 电势差和电场强度的关系教案.doc

第六节 、电势差与电场强度的关系 教学目标 （一）知识与技能 掌握电势差与电场强度的关系 过程与方法 通过对电场力做功的两种不同方式的比较推导得出电势差与电场强度的关系 情感态度与价值观 感知科学的价值和应用 培养对科学的兴趣、坚定学习思考探索的的信念 重点：匀强电场中电势差与电场强度的关系 难点：电势差与电场强度的关系在实际问题中应用。 教学过程： （一）复习引入 物质存在两种形式：实物和场；物理学中的两条主线是力和能。前面我们分别从力和能两方面研究了电场，下面我们再一起回顾一下前面学过的知识。 教师出示问题：1、描绘电场力的性质的物理量是？用什么来形象的描述它？ 2、描述电场能的性质的物理量是? 用什么来形象的描述它？ 电场强度是描述电场力的性质的物理量，知道了电场中某点的电场强度就可以求出任意电荷在该处受到的电场力。在电场中移动电荷，电场力要做功，根据功能关系，电场力做功对应的能量应发生变化，电场力做功特点与重力做功特点相似，类比重力势能引入电势能，即电场力做功对应电势能发生变化，做了多少功，电势能就相应变化多少（从A到B ）若定义B为零参考点，则的值为A点电势能的值；的值为A点的电势的值；若不定义B为零参考点，则的值为A和B两点间的电势差，即（提供了一种在非匀强电场中求解电场力做功的方法）注意让学生叙述电场线和等势面的特点。 本节课我们来研究电势差和电场强度的关系。 （二）新课教学---第6节、电势差与电场强度的关系 教师出示问题 1、沿场强方向移动电荷 如图表示某一匀强电场的等势面和电场线。 沿场 强方向把正电荷q由A点移动到B点，设A、B两 点间的距离为d，电势差为U，场强为E。则电场 力所做的功： 从力的角度： Ｗ= Fd = qEd ① 从能的角度： Ｗ= qU ② 由 ① ② 两式得: U = Ed 　 结论：在匀强电场中，沿场强方向的两点间的电势差等于场强与这两点的距离的乘积 表达式：U = Ed 或：E = U/d（d为沿场强方向上的距离） 在匀强电场中，场强在数值上等于沿场强方向每单位距离上的电势差 注意：U = Ed和E = U/d的适用条件是： （1）匀强电场 （2）d是沿场强方向的两点间的距离。 单位关系：1V/m =1N/C 公式： E = U/d、E=F/q 公式=单位 2、不沿场强方向移动电荷 如图，在匀强电场E中，有相距为L的A、B两点，两点连线与场强方向成α角。则A、B两点间的电势差为U = EL，对不对？ [解析] A、B两点连线L不沿场强方向 不能直接用U = EL计算A、B两点间的电势差。 从力的角度：ＷAB = FLcosα= qELcosα 从能的角度：ＷAB = qUAB 由以上两式得：UAB = ELcosα (Lcosα为沿场强方向上的距离) [说明] 根据电场线跟等势面垂直这一性质，可过B点作一等势面，在等势面上找一点Bˊ，使A、Bˊ的连线沿场强方向。 B、Bˊ的电势相等 ∴ UAB=U ABˊ = E dE ∴ UAB = ELcosα= E dE　或 　E = UAB／ dE 教师出示问题：根据以上推导，你能得出什么结论？ 学生总结： 电势差和电场强度的关系（３种说法） （1）在匀强电场中两点间的电势差等于电场强度与这两个点沿电场方向距离的乘积． UAB = E d （2）在匀强电场中电场强度的大小等于两点间的电势差与两点沿电场强度方向距离的比值　 E = UAB／d 教师拓展讲解：类比v=x/t(速度是位移对时间的变化率，位移随时间变化越快，则速度越大）知E=U/d(电场强度是电势差对空间位置的变化率，电势随空间位置变化越快，则电场强度越强） （3）电场强度在数值上＝沿电场方向每单位距离上降低的电势． 师生总结注意事项： (1)电场必须是匀强电场 ；在非匀强电场中可进行定性判断，这时E指平均电场强度 (2) d的取值应为两点的连线在电场方向投影。 (3)由于本公式阐述的是一个矢量的大小与另一个标量间的关系，所以不必要带公式计算,正负另行判断 (4)本公式并没有表征电势和场强有任何关系 学生活动：完成课堂练习（ppt）A、B两点的电势差UAB跟移动电荷的路径有关吗？ （电势差UAB 跟移动电荷的路径无关，只与A、B的位置有关。） 2、单位长度内，沿AB、 ABˊ 两个方向，哪个电势降落的快？ （场强E的方向是电势降落最快的方向。） 应用：在匀强电场中，任意两条平行线段上相等距离的两点间的电势差相等。 3、解释说明为什么在非匀强电场中等差等势面之间的距离不相等？ 总结电场强度的物理意义 (1)场强E的方向是电势降落最快的方向。 (2)场强E的