集体主义班会课课件.ppt

主题班会 和谐的集体，温馨的家 人海茫茫，相逢不易，相识更难 书外人语： 天堂地狱是人自己造的，上帝给人的条件都是一样的。 人应该是和谐的，就如天堂。自私恐怕就成为地狱了。助人就是助己，生存就是共存。 集体的力量 集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。 马家爵事件 2004年在云南大学宿舍连杀四人引发了轰动全国的“马加爵事件”。 当年22岁的马家爵，是云南大学生命科学学院生物技术专业学生。2004年2月上旬，马加爵在宿舍与其同学为打牌的事情争执，认为这几位同学说自己为人差、性格古怪等，并认为自己在学校的名声受到诋毁，原因都是他们等人所致，感到很绝望，于是决意杀害他们。 马家爵事件 2月13日至15日，马加爵采取用铁锤打击头部的同一犯罪手段，将这四位同学逐一杀害，并把被害人尸体藏匿于宿舍衣柜内，然后，马加爵乘坐昆明至广州的火车逃离昆明，后来警方在海南省海口市将他捕获。捕获后云南省昆明市中级人民法院一审以故意杀人罪判处被告人马加爵死刑 可是，在这件宗残忍的杀人案背后，是否有我们所不知道的难言之隐呢？ 启示： 3.自己内心要长存善良和爱心，不要尖酸对待他人，要学会爱身边的人。 说一说，想一想，讨论讨论，你和朋友或同学、同桌之间有过矛盾吗？你是如何处理的？ 《两个朋友的故事》 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中他们吵架了，一个还给另一个一记耳光，被打的人觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续向前走，直到到了沃野。他们决定停下来。被打一巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻下了一行字：“今天我的朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友说：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在却要刻在石头上呢？” 另一个朋友笑笑说：“当被朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它。相反的如果被帮助时，我们要把它刻在心里的深处，那是任何风都不能抹灭的。朋友的相处，伤害往往是无心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些对你真心的帮助。你会发现这世上你有很多真心的朋友。” 与同学们相处的过程中要懂得忍让和包容 在这个特殊的大家庭里，我们将一起度过3年的时光，从不熟悉到熟悉，从陌生到成为好朋友。每一天，我们都将感受着家带给我们的温暖和关怀，也将感受着家的变化 班集体的奋斗目标 德育方面：做一个有素质的学生，团结同学乐于助人，为班级争光，不为班级抹黑。 智育方面：尽心尽力学习，提高成绩，让任课老师对我们有信心，让家长称心。 体育方面：提高达标率，强健体魄 美劳等其他方面：露一手，显示我们的心灵手巧 我爱我班 Remember it： 班荣我荣，班耻我耻。 我们应该做到： 遵守班纪班规，遵守校纪校规，遵守国家法律，增强法律意识； 热爱科学，勤奋学习；勤学好问，积极探究，积极参加各种有意义的课内外活动； 珍爱生命，锻炼身体； 孝敬父母，尊敬师长； 积极参加劳动，勤俭节约，艰苦朴素； 热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人； 手拉手，共同保护我们的环境； 拒绝不良诱惑。 老师，我想对您说 写下你想对老师说的话 测试结果 ： 选a：你爱憎分明。对于你喜欢的人，你会热情相待，融洽相处；对于你不喜欢的人，你则冷若冰霜，爱理不理。因此，对你不了解的人，常会对你产生误解。 选b：你常常孤高自诩。因为不服输的个性，常常会将主动权掌握在自己手里。这种类型的你，很重视自己的私生活。 测试结果： 选c：你活泼开朗，与任何人都能轻松交往，拥有很多同性与异性朋友，属于社交家类型。你虽然心胸开阔，能接纳各种类型的人，但如果一味地当老好人，恐怕会招来不必要的误会。 选d：你对异性不是很尊重，甚至态度生硬，常有不专情的行为。另外，你的个性比较消极，沉默寡言，交际面较窄，但非常重视自己的家人和朋友，是个保守型的人。 * 初一（2）班 有人问上帝天堂和地狱有什么区别。上帝说：“来吧，我让你看看什么是地狱” 智慧小故事：天堂与地狱 上帝领着一个人到地狱，这个人发现地狱的人都瘦骨嶙峋，他们都用一个特制的勺子喝粥，勺子的把很长，勺子的头很小，