坑头幼儿园2011学年第2学期中三班备课第4周.docVIP

单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 中三班 主班教师： 陈爱娣 副班教师： 蒋倩筠 二0一一年 三 月 一 日 坑头幼儿园教学活动备课猫、　　　　　　　　　　　　　　　　　 2011 年3月21日 第四 周 星期一 中三 班 活动内容 数学《谁是动物大使》 活动内容 音乐 《五只小绵羊》 执 教 者 陈爱娣 执 教 者 蒋倩筠 活 动 目 标 学习比较5以内数量的多少。 活 动 目 标 理解歌曲内容，并用动作或表情表现出来。 教学 具 准 备 幼儿用书、电子书 教学 具 准 备 绵羊手偶人手5个。 活动过程： 出示“最受欢迎动物选举”字词卡，告诉幼儿动物公园里要选出最受欢迎的动物。 利用动物纸偶讲故事〈谁最受欢迎〉。 请幼儿猜猜“最受欢迎动物选举”的结果。 出示幼儿用书第22－23页，表示投票活动有了结果，请幼儿数数每只动物所得票数，并完成连线。 请幼儿说说谁得的票数最多。 请幼儿根据投票结果，把当选的动物画在幼儿用书或图车纸上。 活动过程： 发声及音准练习。 节奏练习。 理解歌词。 利用手指谣和游戏完整学习歌曲。 创编动作。 故事画。 户外活动内 容 弹弹床 负责 教 师 陈爱娣 活动目的、过程及规则 1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚，不能睡在跳弹床上。 2、小朋友不要把跳弹床的门随便 打开。 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年3月21 日 第四周 星期一 中三 班 活动内容 体育 生活活动指导及离园情况： 鼓励幼儿从自己身边的事情做起爱护环境，保护环境 执 教 者 活 动 目 标 良好行为习惯及安全教育： 教师幼儿独立一人在家时不要给陌生人开门 教学 具 准 备 活动过程： 个别教育情况 增强幼儿的自信心，找到自己的长处，大方地告诉小朋友 一日活动反思及小结： 活动一：幼儿的兴趣浓厚，能达到预设的目标。 活动二：幼儿常规好，能积极参与到活动中。 活动三：幼儿能理解活动的内容 户外活 动内容 弹弹床 负责 教 师 陈爱娣 活动目的、过程及 则 1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚，不能睡在跳弹床上。 2、小朋友不要把跳弹床的门随便打开。 园长 审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年3月22日 第四周 星期二 中三 班 活动内容 语言《鸟儿真美丽》 活动内容 体育 执 教 者 蒋倩筠 执 教 者 活 动 目 标 学习围绕一个话题进行讨论，发展语言表达能力。 活 动 目 标 教学 具 准 备 鸟类图片、有鸟鸣声的音乐、图画纸、彩笔。 教学 具 准 备 活动过程： 播放有鸟鸣声的音乐，请幼儿猜猜那是什么声音，并说说有什么感觉。 请幼儿说说自己认识的鸟的名称，以及在哪里见过鸟。 播放视频短片《鸟》，并出示各种鸟类的图片，向幼儿提问： 你认识视频短片中的鸟吗？ 它们有什么相同的地方？ 比较不同鸟类有什么不同？向幼儿提问，鼓励幼儿思考： 它们有什么不同？ 你知道麻雀和火烈鸟吃什么吗？ 鸟有什么本领？ 在分组时间，请幼儿把鸟的图片贴在图画纸上，然后装订成一本小书，小书制作完成后，放在图书角供同伴分享、交流和阅读。 活动过程 活动一：幼儿的兴趣浓厚，能达到预设的目标。 活动二：幼儿常规好，能积极参与到活动中。 活动三：幼儿能理解活动的内容 户外活动内 容 玩大球 负责 教 师 陈爱娣 活动目的、过程及则 1、教育幼儿要听从老师的要求去做。 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年3月22日 第四周 星期二 中三 班 活动内容 音乐《五只小绵羊》 生活活动指导及离园情况： 教育幼儿放学后，尽快离园。不要在幼儿园逗留。 执 教 者 蒋倩筠 活 动 目 标 理解歌曲内容，并用动作或表情表现出来。 良好行为习惯及安全教育： 适应幼儿园的生活，在园开开心心地上学 教学 具 准 备 绵羊手偶人手5个。 活动过程： 1 发声及音准练习。 2 节奏练习。 3 理解