学校管理学测试一与解析.docVIP

测试一 一、单项选择题（10分）1、下面所述各项部属于现代教育思想的是（ ）　A 终生教育思想B 全民教育思想　C 精英教育思想D 个性教育思想　　2、现代学校管理功能部包括（ ）　A 为教育教学提供必要的物质基础　B 直接对教育内容进行细节指导　C 提供必要的内部政策和制度支持D 为改善教育质量提供信息和行为指导　　3、学校管理过程的基本阶段是（ ）　A 预测 组织 检查B 预测 计划 指导C 决策 指导 总结　D 谋划 运营 反馈　 4、指定学校管理原则的依据不应有（ ）　A 教育法令鱼教育政B 古代遗产有外国经验　C 个人主观臆测D 社会性质与教育目的　　答案：C　　5、学校管理中社会心理方法的主要特点不具有（ ）　A 集体性B 稳定性C 理解性　D 间断性答案：D　　6、以下不是现代学校组织结构建设主要发展趁势的是（ ）　A 网络性B 一体性C 共性化D 人情化　答案：C　　7、关于现行学校管理体制的表述有误的是（ ）　A 现行学校的办学体制：自主办学　B 学校的分配体制：利益驱动机制　C 学校的用人体制：选贤用能机制D 学校的领导体制：党委书记负责制　　答案：D　　8、德育管理的原则一般包括（ ）　A 方向性、系统性、教育性、实效性B 时效性、系统性、教育性、实效性　C 系统性、时代性、教育性、实效性D 系统性、时代性、独特性、实效性　　答案：A　　9、以下不属于学校公共关系活动原则的是（ ）　A 坚持社会、公共利益与个人利益一致的原则B 客观性原则C 全员公关原则D 艺术性原则　　答案：A　　10、目标评价模式包括的主要步骤有（ ）　A 目标设定、目标综合、目标评价　B 目标设定、目标分解、目标评价　C 目标设定、目标评价、信息反馈D 目标设定、目标修改、目标评价　　答案：B　　二、多项选择题（10分）　　1、学校管理学科最基本、突出的特点是（ ）　A 理论综合性B 实践应用性C 思想跨越性D 艺术技巧性答案：ABD　　2、真确运用学校管理中思想管理方法应注意（ ）　A 尊重与要求相结合B 攻心与务实相结合　C 物质鼓励与精神鼓励相结合D 思想教育与各项具体活动相结合答案：ABCD　　3、学校领导班子建构的原则有（ ）　A 年轻化原则B 整合性原则C 核心性原则D 互补性原则答案：BCD　　4、现代学校规章制度的发展趋势（ ）　A 法制化B 区域化　C 科学化D 规范化答案：ACD　　5、总务行政管理的指导原则有（ ）　A 为教育教学服务B 勤俭办学C 重视思想教育、强化制度教育D 讲求效益　　答案：ABCD三、名词解释（20分） 1、学校管理学校管理：是学校中的管理人员在一定的体制约束下，根据一定的原则法规，运用一定的方法、技术，通过组织指导师生员工，高效地开展教育教学等工作，为最终达到学校培养目标而进行的活动。 2、学校规章制度学校规章制度：是学校根据法律法规以及主管行政部门的授权或在其办学自主权范围内制定的学校内部管理规范的总和。 3、学校美育工作原理学校美育工作管理：指学校管理人员运用美学、教育学和管理学的基本原理和方法，对学校美育实施科学运筹与调控，保证学校美育有效进行的活动。 4、校务行政管理校务行政管理：广义为学校管理，指学校管理者运用一切科学方法和手段，有效地利用校内外各种资源，达成组织目标的各种一般只能活动。狭义指校务行政管理，是学校管理的一个组成部分，指教育教学、总务管理工作以外的一切行政事务管理，主要是学校办公室的日常事务管理。 四、简答题（20分） 1、学校管理学研究的主要方法有那些？并做简要说明。（1）观察记录法。指在自然状态下，有目的、有计划地对被研究对象进行观察，将有关结果记录下来进而作出分析的方法。 （2）实验评估法。指根据一定的学校管理理念，在严格控制的条件下，开展学校管理实践活动，以试验来检验某种预想方案，进而得出相应科学结论的方法。 （3）调查研究法。指针对学校管理种的某个课题或某项工作，在亲自接触和广泛了解的基础上取得第一手资料，从而进行分析研究，得出结论的方法。 （4）历史文献法。通过对历代学校管理状况的文献进行研究而得出其发展趋势或某种解决问题的方法。 （5）中外比较法。通过比较和分析中外学校管理的异同等来为学校管理指明方向和途径。 （6）案例分析法。将学校管理中出现的问题、矛盾与典型经验编写成案例，供学习者、研究者进行分析、探讨，以培养人们分析问题、解决问题的能力。 2、联系实际谈谈如何在学校中实行民主管理？要求管理人员做到： （1）树立群众观点，建立健全民主管理制度。 （2）依靠教师办学，充分发挥教师的积极性。 （3）正确处理民主与集中，依靠与发挥职工和学生的作