11507仿句讲解.pptVIP

学习目标 1，仿写的原则2，仿写四忌 3，仿写的类型 4，掌握仿写的答题要领 仿写四忌 一忌话题脱离 练习一嵌入式 练习二续写式 练习三命题式 练习四开放式 * ——高考仿写题的解题技巧 戴着镣铐的舞蹈 仿用句式要遵循两条原则： 一是形式的束缚性，就是说一定要符合题目要求，不可另起炉灶； 二是内容上的创造性，内容上不要再去重复原来的内容，要尽量开拓境界。 仿写句子不仅要“形似”，而且还要“神似”。因此，学生在高考仿写中要做到四个一致： (1)结构一致。仿写句子首先要做到句子结构形式的高度一致。结构一致不仅包括句式、语气的一致，还包括句子之间关系的一致。 (2)话题一致。话题一致包括陈述对象一致和中心主旨一致。 (3)修辞一致。仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张。 (4)格调一致。仿写句子要求学生不仅能正确掌握基本的语言运用技能，而且应具备一定的审美情趣。立意一般具有哲理性和启发性，有一定的神韵趣味，仿句的格调应与试题例句保持一致。 话题：一指题目中规定的陈述对象 还指文段所给定的中心主旨 结构：句式、句型甚至语气 修辞：正确运用常见的修辞方法 色调：即色彩和格调。不论语境色彩还是感情色彩都要和谐。此外，仿写的句子立意境界要高，要求内容有哲理性和启发性。 二忌结构不一 三忌修辞不符 四忌色调不合 1、话题统一 2、结构一致 3、修辞恰当 4、色调和谐 解题原则 嵌入式 续写式 命题式 开放式 第一种:嵌入式 例：在下面横线处填入适当的语句，组成意思连贯，句式相同的一句话。 贫困与磨难是人所不愿接受的，但又注定是有些人无法逃避的。它是残酷的——令有些人一蹶不振，消沉堕落； 可见，贫困与磨难并不可怕，可怕的是人的精神上的贫困，意志上的崩溃。 它是公平的——让有些人意志坚强， 发愤上进。 悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是 ， ， 乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风 是 ， 。 启明星 即使摘不到 也能告诉人们曙光就在前头 。 浪的帮凶 能把你埋藏在大海深处 特点：在所供材的末尾留出一个空位，要求考生根据例句的内容和句式续写一个或多个句子，使之与上文构成一段语意完整的文字。 第二种——续写式 以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。 ?? 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是_________,____________ ；爱心是____________, ___________________ 。 ?? (1)爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。 ?? (2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。 ?? (3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。 命题式 仿照下面示例，自选话题，另写两个句子。 例句：一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿。 一棵在秋风中枯萎了的小草，竟能在来年长出碧玉般的叶子； 一只毫不起眼的小鸟，竟能在枝头唱出小提琴一样的夜曲。 开放式 在下面横线处，仿照前面划线句子各补写两个句子。 人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格，从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的神， ， ；从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度，文天祥《正气歌》的浩然正气， ， 。一个读书人，是一个有机会拥有