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                精益思想导入93分试卷
                    学习课程:精益思想导入
单选题
A? 顾客的需求 B? 无用的流程 
C? 流程的负责人 
D? 有用的流程 
A? 总量管理 B? 监督许多种产品 
C? 具体产品和服务 
D? 以上均不对 
A? 看板是后道工序向前道工序取货的依据 B? 看板具有改善的机能 
C? 实际生产管理中使用的看板形式多种多样 
D? 没有看板不能生产,但能运送 
A? 推动式 B? 拉动式 
C? 移动式 
D? 流动式 
A? 设备化 B? 零库存 
C? 自动化 
A? 单位产品 B? 一个产品 
C? 批量产品 
A? R=T/Q 
B? R=Q/T 
C? R=T效/Q 
A? 不创造价值而且可以被立即去除的步骤 B? 虽然不创造价值,但是与现有技术与生产条件下不可避免的其他步骤 
C? 有价值的活动 
A? 堆积在工作现场的成品、半成品 B? 已向供应商订购的在途零部件 
C? 已发货的在途成品 
D? 正在进行加工的零部件 
A? 作业进度不平衡 B? 作业安排恰当 
C? 原辅材料质量不合格 
D? 停工待料 
A? 将所有的物品重新摆过。 B? 将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 
C? 区别要与不要的东西,工作场所除了要用的东西以外,一切都不放置。 
D? 将物品分区摆放,同时作好相应的标识。 
A? 将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。 B? 把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。 
C? 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 
D? 对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。 
多选题
A? 明确能创造价值的行动 B? 虽然不创造价值但现有技术与生产条件下不可避免的行动 
C? 不创造价值而且不可以立即取消的行动 
D? 不创造价值而且可以立即取消的行动 
A? 每次生产和转移一个、或一个固定的小批量(如一箱)零件 B? 尽可能的连续流动 
C? 上下工序刚刚好的衔接 
D? 拉动式生产 
A? 允许公司以最少的延误将多种产品交到用户手中 B? 减少了搬运和存储所需要的资源 
C? 降低了产品被损坏或者失效的可能性 
D? 暴露了其它问题以使其受到重视 
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