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- 2017-05-16 发布于天津
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2015届高考数学(理)一轮总复习课件:8-5第5课时椭圆(人教版)
(一)考纲点击 1.了解圆锥曲线的实际背景,感受圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用. 2.掌握椭圆的定义、标准方程及简单的几何性质. (二)命题趋势 1.从考查内容看,椭圆的定义、标准方程和几何性质是高考的重点,其中直线与椭圆位置关系的问题更是高考考查的热点. 2.从考查形式看,对定义、标准方程和几何性质的考查常以选择题、填空题的形式出现,属中档题;直线与圆锥曲线位置关系的问题以及与向量、不等式、方程结合的问题常以解答题的形式出现,具有一定的综合性和难度. 1.椭圆的概念 在平面内到两定点F1、F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹(或集合)叫 .这两定点叫做椭圆的 ,两焦点间的距离叫做 . 集合P={M||MF1|+|MF2|=2a},|F1F2|=2c,其中a>0,c>0,且a,c为常数: (1)若 ,则集合P为椭圆; (2)若 ,则集合P为线段; (3)若 ,则集合P为空集. 【归纳提升】 求椭圆标准方程的基本方法是待定系数法, 具体过程是先定形,再定量,即首先确定焦点所在位置,然后再根据条件建立关于a,b的方程组.如果焦点位置不确定,要考虑是否有两解,有时为了解题方便,也可把椭圆方程设为mx2+ny2=1(m>0,n>0,m
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