2015-2016学年高中政治 4.1世界的物质性同步练习(含解析)新人教版必修4.docVIP

第四课《探究世界的本质》检测题 一、选择题 1．我国各地的山水地貌不同，城镇建设必须因山就势，建筑和谐于自然，与山水、花木等有机地融为一体，使建筑美与自然美协调和谐。其哲学依据是(　　) ①自然界是客观的，要尊重自然　②实践决定认识，要坚持理论第一　③应坚持一切从实际出发，使主观符合客观　④认识和改造自然，要以科学发展观为根本出发点 A．①③　　　　　　　　　B．②③C．②④ D．①④ 2．造林绿化被视为保护和修复生态环境的首要手段，因此受到高度重视并得以快速推进。然而，有的地方为了追求美观，将适宜本地栽种的乡土树种视为上不了台面的“土豹子”，却热衷于调运跨纬度且价格高的“洋树种”。对此下列说法正确的哲学原理是(　　) A．自然资源是有限的，要实现资源的合理配置B．自然界是客观的，要命令自然就必须服从自然 C．意识是对物质的反映，要坚持客观与主观的统一D．认识和利用规律必须充分发挥主观能动性 ．物质和物质具体形态既有区别又有联系，其联系表现在(　　) A．没有物质具体形态，就没有物质B．没有物质，就没有物质具体形态 C．物质是永恒的，物质具体形态是暂时的D．物质概括的是物质具体形态的共同属性，而物质具体形态除了有这种共同属性，还有自己的个别属性 ．马克思主义的物质观认为，物质的唯一特性是客观实在性。这里的“客观实在性”是指(　　) A．物质固有的根本属性B．人们认识和改造客观世界活动的特质 C．世界上一切物质的共性D．事物发展中确定不移的基本秩序 ．物质概念是马克思主义哲学最基本的概念，是马克思主义哲学大厦的基石。下列对物质认识正确的有(　　) ①物质可以脱离意识而独立存在②物质是对一切现象共性的反映 ③物质是万事万物的总和④物质是标志客观实在的哲学范畴 A．①② B．②③C．①④ D．③④ ．目前人们已经知道，太阳约在50亿年前形成，地球的诞生距今也有46亿年之久，由此可见，宇宙间根本不存在上帝和诸神居住的天国，所有天体都是按照自身固有的规律形成和发展的。可见(　　) A．生物产生和进化是自然界长期发展的结果B．自然界是客观存在的物质世界 C．人类是自然界长期发展的结果D．意识是自然界长期发展的结果 ．某校中学生开展了“珍惜水、保护水、实现人与自然和谐相处”签名活动。实现人与自然和谐相处是因为(　　) A．自然界的存在和发展是客观的B．人类的破坏活动使自然界失去了客观性 C．人类的产生是自然界长期发展的产物D．自然界和人类社会的发展都是有规律的 ．辩证唯物主义认为“世界是物质的。”对这个“物质”的理解，下列观点正确的是(　　) A．世界上存在的一切事物和现象B．不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 C．一切具体物质形态的总和D．除了人脑以外的客观存在 ．英国著名物理学家斯蒂芬·霍金在《伟大设计》中表示：宇宙并非上帝所造，现代科学可以解释宇宙的起源。这段话的哲学寓意是(　　) ①世界的统一性在于它的物质性②社会是物质世界长期发展的产物 ③客观实在是物质的根本属性④人类能够能动地认识世界 A．①② B．③④C．①④ D．②③ ．下列对马克思主义哲学中物质范畴的认识正确的有(　　) ①物质是指自然界、人类社会中各种物质具体形态的集合 ②物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在 ③物质概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质 ④物质撇开了事物的具体形态，是抽象的、不可捉摸的 A．①② B．②③C．①④ D．①③ ．近年来，随着天体物理学的发展，天文学家发现宇宙间许多的物质新形态，如暗物质、暗能量，但没有发现宇宙间存在所谓的“上帝”和诸神的活动。对此，下列说法正确的是(　　) ①世界的本质是物质②世界的统一性在于它的物质性 ③物质的客观实在性进一步得到科学的证明④人类产生之后，自然物的存在与发展依赖于人的意识 A．①②④ B．②③④C．①③④ D．①②③ ．有关研究显示，物种之间的相互影响十分紧密。一个物种的消失，一般可影响5至20个物种的功能和生存。每一种鸟类的消失，都将有大约90种昆虫、35种植物、2到3种鱼类随之灭绝。每两种鸟类消失，则必然会有一种哺乳动物随之灭绝。这说明(　　) A．自然界的事物都是按照自身所固有的规律形成和发展的B．自然界的事物都是客观存在的，和人类的活动无关 C．物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 D．自然界的事物变化万千，人们不可捉摸 ．当布鲁诺因传播“日心说”而被处死的时候，熊熊烈火中的他仍不停地高呼：“就在这一刻，地球还在转动啊！”地球还在转动，这说明(　　) ①世界的本质是物质②自然界是客观存在的③人类社会的存在和发展是客观的④物质是不依赖于人的意识而客观存在的 A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④ ．甲、乙两位同学就物质概念进行了辩论