第三课引导图层的应用.docVIP

备课日期 上课日期 审批日期 审批意见 审批人 课题 第三课寻找运动轨迹——引导图层的应用 授课课时 2课时 课型 新授课 教 学 目 标 知识与技能 解图层的基本概念掌握引导层的用法 过程与方法 通过演示动手操作， 情感态度与价值观 具有不断学习新知识和新技术以完善自身素质结构的意识与态度学会引导图层的作用和方式。学会引导图层和普通图层的区别；一、新课引入 二、讲授新课 海底总运动”如何实现多个元件的同时运动？ 不是所有的运动都是直线运动，如何实现元件的非直线运动？ Flash MX 动画中的图层 2、创建图层 。 单击时间轴底部的“插入图层”按钮，就可以创建一个新图层。图层成为活动层。图层之间可以拖动鼠标的方法来进行交换。 3编辑图层 （1）图层的重命名。双击原图层名，即可重命名。 （2）隐藏图层。 （3）锁定图层。 4利用图层制作动画 三引导图层 1默默无闻的引导图层 引导图层是图层中的一种，是用来引导元件按照图层中预定的轨迹运动。引导图层中的轨迹在测试影片时看不到的，就像是一只无形的手。 （1）引导层的添加。 选中与引导层对应的图层。 单击图中鼠标所指的“添加运动引导层”按钮，该图层上方就会出现一个引导图层，如图下。（2）引导层与普通层的关系。一个引导层可以对应一个或多个普通层。 2制作引导线动画—转圈的纸飞机小结 1、图层就像透明玻璃一样，一层层向上叠加，它可以起到管理和组织场景中所有元件的作用。编辑一个图层中的元件是不会影响其他图层上的对象的。 2图层可以根据情况进行隐藏和锁定。 3为了制作动画时更加方便快捷键地知道图层上的元件，可以给图层重命名。 制作引导线动画的步骤是：建对象设动画创引导画引导线条路径抓两端。板书 第三课 引导图层的应用 1.海底总动员 2.Flash MX动画中的图层 3.引导图层 布置作业 作业：复习本课，完成思考练习 教后记