普通心理学 第十四章 个性和个性倾向性.pptVIP

第十四章 个性和个性倾向性 汪广华 第一节 个性概述 一、个性的含义 个性指一个人的整个心理面貌，即具有一定倾向性的各种心理特点的总和。 个性：个性倾向性+个性心理特征 个性倾向性：需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观等。是活动的基本动力，受后天的社会化过程影响。 个性心理特征：能力、气质、性格。表现为稳定的特点，受生理因素影响。 二、个性与人格 一般认为，人格与个性是一致的。主要指人的心理方面的特质。 但是广义的人格，其概念的外延要比个性更广。不仅包括心理方面的特质，而且还包括身体方面的特质。 三、个性的基本特征 个性的基本特征包括： （一）个性的整体性 个性是同一的整体，是人的心理面貌的全部。 （二）个性的稳定性和可塑性 只有比较稳定的心理倾向和心理特征，才是人的个性。同时个性又不是一成不变的，个性具有可塑性。 （三）个性的独特性 人与人之间没有完全相同的心理面貌。“人心不同，各如其面。 独特性既包括人的个性的共同性，也包括差异性。 （四）个性的社会性和生物性。 生物因素为个性发展提供了可能性，社会因素促使这种可能性转化为现实。 社会性对人的个性形成与发展起决定作用。 第二节 需要 一、需要的含义 ——是人脑对生理需求和社会需求的反映，被认为是个体的一个内部状态，或倾向。 (需要是人对满足个人或社会生活所必需的东西的渴求和力求占有的趋势。) 需要的特征：需要的对象性、社会历史制约性及独特性。 二、需要的作用 需要是个体活动积极性的源泉，是活动的原始动力，永远带有动力性。需要的强度越大，活动积极性越高。需要是人格结构的核心因素。 三、需要的分类 （一）生理性需要和社会性需要 1.生理性需要——即个体维持生命和延续后代而产生的需要。 它是保护和维持有机体生存和延续种族所必需的具有周期性。 是人类最原始、最基本的需要，是人和动物所共有的。 人的生理需要受社会生活条件所制约。 2.社会性需要——即人类在社会生活中形成的，为维护社会的存在和发展而产生的需要。 是在生理性需要的基础上，在社会实践和教育影响下发展起来的。 是社会存在和发展的必要条件。 是人类特有的，受社会生活条件所制约，具有社会历史性。 （二）物质需要和精神需要 1.物质需要，中包含生物性和社会性需要。 2.精神需要是人类所特有的需要，在劳动过程中所形成的。 交往需要是人类最早形成的精神需要。长期缺乏交往需要会导致个性变态。 四、需要的理论 第三节 动机 一、动机的含义 动机是一个过程，它以某种方式引发、促进、保持和中止指向目标的行为。 引起动机必须有内在条件和外在条件。 引起动机的内在条件是需要，动机是在需要的基础上产生的。 驱使有机体产生一定行为的外部条件称为诱因。 诱因可以分为正诱因和负诱因。 凡是个体因趋向或接受它而得到满足时，这种诱因称为正诱因。 凡是个体因逃离或躲避它而得到满足时，称为负诱因。  个体在某一时刻有最强烈的需要，并在有诱因的条件下，能产生最强烈的动机。 二、动机的功能 （一）引发功能（唤起行动的始动功能） （二）指引功能（使活动朝着预定的目标前进） （三）激励功能（维持活动达到目标的功能） 三、动机的分类 关于社会性动机中的成就动机 社会性动机又称心理性动机，与人的社会性需要相联系，具有持久性的特征，是后天习得的。 心理性动机包括两个层次， 一个层次包括较原始的好奇、探索、操弄三种驱力，婴儿的行为上有感官探索、动作操弄和好问。 另一层次包括人类所特有的成就动机和亲和动机，成就动机指在完成某种任务时力图取得成功想法的动机。 罗特认为制约个人抱负水平的两个因素是个人的成就动机和个人根据已往的成败经验对自我能力的实际估计。 麦克莱兰的成就动机理论被称为情绪激发理论，带有享乐主义的色彩，认为，成就动机是一个人人格中非常稳定的特质，个体记忆中存在着成就相联系的愉快经验，当情境能引起这些愉快的体验时，就能激发起个体的成就动机。 阿特金森的成就动机理论被认为是一种期望价值理论，认为动机水平依赖于一个人对目的的评价以及达到目的可能性的估计。成就动机的两种心理倾向为追求成功和回避失败。 维纳把成败的原因分为三维度： 1.内归因和外归因 2.稳定的归因和非稳定的归因 3.可