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装饰公司采购程序 本文提要：使用规范的采购文件和外协加工文件，文件应清楚说明采购、加工要求或对劳务的要求，文件发布前，技质部应对其准确性和完整性进行审查。 更多精品自财务 、总则 选择具有满足规定要求的分供方、分包方,对全公司采购、外协活动及其提供的产品的质量进行有效的控制。 2、职责 材料部是外购、外协产品的归口管理部门。 工程部是施工劳务人员的归口管理部门。 3、程序概要 分供方、分包方的评价和选择 a)合格的分供方的评价与选择 材料部负责按外购产品及外协产品的质量特性、类别、等级和工程项目对进货产品的具体要求组织不同形式,不同级别的方法对分供方进行评价和选择。经评定合格的分供方列入档案,并记录其供货质量和质量保证能力,技质部参与对重要产品供应商的评价,并按Q/《采购控制程序》中的规定进行评审。 b)合格的分包方的评价和选择 工程部组织对各种不同专业分包队的级别、资质、质量保证能力进行调查初评,列入分包方档案并保留其资质证明及业绩资料的复印件。工程部负责组织总工办、经营部参与对劳务队质量保证能力的评审。 外购、外协产品、劳务需求资料的准备 a)使用规范的采购文件和外协加工文件,文件应清楚说明采购、加工要求或对劳务的要求,文件发布前,技质部应对其准确性和完整性进行审查。 b)项目部依据施工图纸、甲方要求,提出对分包方的需求文件,文件应说明工程性质、类别、工程量、文件发出前技质部应对其准确性和完整性进行审查。 对分供方和分包方的质量验证 a)当本公司和/或顾客需要到分供方进行外购产品或外协加工产品的质量验证时,事先由材料部就验证的安排、方法和供方达成协议,质量验证结果应予以记录。 b)在施工过程中,技质部应对分包方的工程质量和质量保证能力进行验证,发现不能保证质量时及时向工程部提出更换要求,并做文字报告。工程部应及时处理,并在分包方的档案中增加其质量能力记录。 4.支持性程序文件 Q/《采购控制程序》。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set