2017第四单元我们周围的空气全章复习.ppt

复 习 目标 1.知道空气的成分、用途和污染 2.记住氧气的性质和用途 3.掌握制取氧气的原理、装置、操作。 复习一 空气 知识点1 法国化学家 通过实验用定量的方法得出了空气由 和 组成，其中，氧气约占空气体积的 的结论 1、空气的污染物及来源： 3、保护空气的措施 4、城市空气质量日报、预报： 目前计入空气污染指数： 用过氧化氢制取氧气的发生装置和收集装置 1、判断下列反应是化合反应或分解反应 催化剂： 1.催化剂只能加快反应速率? 2.二氧化锰是催化剂? 3.没有催化剂反应不能发生? 4.催化剂反应前后物理性质没有发生变化? 5.使用催化剂可以增加生成物的产量? × × × × × 知识点4—催化剂 在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的 质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。 催化剂在化学反应中所起的作用叫 。 催化作用 练一练 应用达标 1、空气中体积分数约占78％的气体是【 】 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 2、下列物质在氧气中燃烧，火星四射的是【 】 A. 红磷 B. 铁丝 C. 木炭 D. 氢气 3、第四届校运会，发令枪响后产生一缕白烟。白烟的主要成分是( )。 A．二氧化碳 B．五氧化二磷 C．二氧化硫 D．四氧化三铁 A B B 4、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置： A B C D E 根据题意，将装置的序号填入下列空格中。 （1）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用 装置，收集氨气最好用 装置。 A E 反思升华 经过复习你有哪些收获？ 化学性质 物理性质 装置 原理 验证 空气污染 用途 氧气的测定 含量 空气 氧气的制法 氧气的性质 空气的成分 验满 2、步骤： 知识点2 用高锰酸钾或氯酸钾制取氧气 1、装置: 查—装—定—点—收—移—熄 也可用向上排空气法 固固加热型 3、注意事项 ①试管口略向下倾斜： 。 ②药品平铺在试管的底部： 。 ③铁夹夹在离管口约 处 ④导管应稍露出橡皮塞，便于 。 ⑤试管口应放一团棉花，防止 。 ⑥实验结束时，先 再 ： 防止 。 防止冷凝水倒流引起试管炸裂 使药品均匀受热 1/3 气体排出 防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管 熄灭酒精灯 移出导管 水槽中的水倒流回试管，引起试管炸裂 物质 现 象 碳 磷 硫 镁、铝 铁 在空气中发红光，在氧气中发白光，都产生使澄清石灰水变浑浊的气体。 产生大量白烟 在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰， 都产生有刺激性气味的气体 发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 写出化学方程式 复习四—化合反应和分解反应 镁 + 氧气 氧化镁 点燃 碳酸钙 二氧化碳 + 氧化钙 高温 二氧化碳 + 水 碳酸 石蜡+氧气 二氧化碳+水 点燃 铁+氧气 　四氧化三铁 点燃 甲烷+氧气 二氧化碳+水 点燃 化合反应 化合反应 化合反应 分解反应 [课堂评价练习] 1、下列物质中属于纯净物的是 （ ） A、液态氧气 B、蔗糖水 C、洁净的空气 D、五氧化二磷 AD 2、NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色