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试用期转正考核制度 试用期转正考核制度作者：佚名 时间：2017-8-19 浏览量： 考核目的: 通过对试用期员工在试用期间忠诚度,执行力,组织协调力,业务能力,爱岗敬业等各方面考核,充分了解该员工的复合度,稳定性。达到留住合适的,淘汰不合格的目的。 不断提高试用期员工的转正质量,降低人员流失率,保证员工队伍的稳定性。 考核原则: 试用期员工的转正考核将参照《福佳文化》及相关规章制度标准,采取本人申请,部门初评,主管上级审核,人力资源部调查,总裁审批的原则进行。 适用范围: 处于试用期申请转正的员工。 考核评定人: 、评定一般员工 、直属上级评定占60分 2、同事间评定占30分 3、跨部门同级评定占10分 、评定管理人员 、总经理占30分 2、直属上级评定占40分 3、下级评定占20分 4、同级评定占10分 考核结果处理: 、可以转正; 2、延迟转正; 3、转岗转正; 4、转岗试用; 5、辞退。 考核流程: 针对相关部门负责人的考核意见,给出审核意见 考核要求: 第一条转正申请书填写要求: 规格:A4纸,电脑打印,字号为小四 内容: 第一部分:试用期的工作内容; 第二部分:对公司文化的认识; 第三部分:工作中发现的新问题,及改进意见; 第四部分:下步工作方向、工作目标。 第二条部门考核: 主要通过考核转正人员在试用期内在的工作表现,评定其岗位的胜任能力。 考评人:主管领导、部门负责人、直属上级 考评点: 、工作职责; 2、工作指标; 3、工作知识技能; 4、对本岗位的熟知度。 第三条人力资源部考核: 通过基层访谈调查,考察员工的优点、缺点、能力、性格等各方面,主要了解转正人员同公司文化的符合度。 考评人:被考核人的上级、同事、下级、跨部门同级 考评点: 管理人员: 执行力、忠诚度、品德、计划性、前瞻性、组织协调能力、爱岗敬业、管理能力等; 一般员工: 执行力、忠诚度、爱岗敬业、主动性、纪律性、合作能力、专业知识、学习能力、工作质量、工作及时性、改进与提高等。 第四条总经理、主管领导考核: 根据上述考核结果,综合判断转正人员的试用期间的工作表现,并根据实际工作需要给出结果。 有下列情况者,应适当延长试用期,不可考虑按期转正: 试用期内出勤率不足95%; 试用期内受到乙类处分; 试用期内周考核平均分低于90分。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the student