镇教委全面提升教学质量的实施方案.docVIP

镇教委全面提升教学质量的实施方案 镇教委全面提升教学质量的实施方案提要：坚持教学质量为教育第一生命线的理念，树立以提高质量为核心的教育发展观，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，注重教育内涵发展，通过深化课程和教学改革 精品源自请示 镇教委全面提升教学质量的实施方案 为认真贯彻落实《临沭县教育体育局关于全面提升教学质量的实施意见》，进一步强化学校管理，全面提升教育教学质量，根据我镇教育教学实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领，以开展“五不五比”主题实践活动为抓手，以优化资源配置，打造名师、名生、名校和名校长为突破口，以全面提高教学质量为目标，加强教学研究，深入实施素质教育，扎实推进课程改革，不断促进教师专业发展、学校内涵式发展和跨越式发展。 二、工作目标 1、扎实开展常规教研工作，抓规范，重实效，避免无实质研究内容的活动，关心学科整体发展，克服活动多而不精，有效性不强，不成序列化的不足，纵向提升常规教研活动实效，努力营造浓厚的教研氛围。 2、创新教研方式，提高教研思维含量和教研效益，继续扎实开展我镇特色教研活动，并不断改进，通过开展特色教研活动，形成我镇教研特色。 3、加强师资队伍建设，注重骨干教师、青年教师和业务教干的培养，使其脱颖而出，迅速成长，成为各学科带头人，发挥以点带面的正效应，全面提高我镇师资水平，力争本年度再获县讲课比赛一等奖1-3人，论文评选一等奖1-5人次。 4、进一步完善各项考核制度，修订学校、教师综合量化细则，让制度落到实处，促进教研工作的规范开展。 三、主要任务 1、在继续贯彻落实“三个规范一个意见”的基础上，继续认真组织学习第四次全教会和《教育规划纲要》的有关精神，认真学习新课程标准（2017版），促进教师教育教学理论水平的进一步提升，促进我镇小学教学工作的规范化、精细化、科学化。 2、坚持学校教研组周查，教导处半月查，教研室月查三级业务检评指导制度，组织教师认真学习教学策略，领会策略的精神实质，提高教师灵活运用策略的能力。广泛开展学科研讨活动，以解决一线教师教学中的实际问题，继续进行“问题教研”，从问题和需要出发，加强学科专题研究。开展实践性作业设计活动，内容体现个性化、生活化和社会化，作业的形式强调开放、探究和合作，设计生动活泼、充满智慧与情趣的作业，使学生动起来，在生活中学习。倡导备课方式改革创新，提高备课实效，让备课真正为上课服务，业务检评与指导相结合，现场检评与网络检评相结合，检评重在指导，引导教师业务素质提升。 3、继续将优质课评比与研讨交流有机结合，实现评比活动的最大收益。优秀论文（案例、）评选活动严格把关，杜绝作弊论文出现，实行通报制度，督促教师加强理论学习、认真进行教学研究，不断增强教研活动的实效性。 4、坚持教学质量为教育第一生命线的理念，树立以提高质量为核心的教育发展观，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，注重教育内涵发展，通过深化课程和教学改革，创新教学观念，不断完善教学策略，改进教学方法，着力提高学生的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的能力，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。本年度教研室将继续根据教育局的工作部署对全镇小学的教学质量进行监控，做好教学质量的检测工作，及时分析检测结果，找问题、找差距，进一步改进教学工作。 5、加强师资队伍建设，注重骨干教师、青年教师、业务教干和新教师的培养，分层制订培养计划，不断锤炼，使其脱颖而出，迅速成长，成为各学科带头人，发挥以点带面的正效应，全面提高我镇师资水平，促进教育均衡发展。本年度将通过送教、示范课、外出学习等活动，为他们提供更多的学习交流机会。 6、进一步加强地方课程管理和校本课程开发研究力度，认真查找不足，总结经验，扎实开展好地方课和校本课程。开展弘扬优秀传统文化的教育活动时，要注意对诵读内容的研究甄别，吸其精华，弃其糟粕，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进学生的思想素质和科学文化素质全面提高。 7、继续加强校际联研，促进教育均衡发展，创新联研方式，充分发挥网络优势，依托教育博客基础，尝试新的网络平台，扎实开展网络集体备课、在线研讨等网络教研活动，提高联研活动效益。 8、继续开展“高效教学”研究活动，积极进行课堂教学改革，加强过程督促引导，推出课堂教学改革的典型，以点带面。把“高效”作为备课、上课及评选活动的主要依据，通过活动促进教师深入研究课堂教学策略，创新教学理念。 9、加强教研组织建设，定期组织教研员外出学习外地先进教研经验，深入学校，服务基层一线教师。进一步完善学校教研组织建设，提高学校教研组