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附中读书节方案 附中读书节方案提要：欣赏古诗词的语言美、声韵美和意境美，进而体验是人的心灵美，陶冶心性、培养情操，广东实验中学附属z学校拟开展“书香校园”系列活动 自合同范文 附中读书节方案 指导思想： 以党的十八大精神为指导，为了全面提升学生人文素养，传承中华传统文化，欣赏古诗词的语言美、声韵美和意境美，进而体验是人的心灵美，陶冶心性、培养情操，广东实验中学附属z学校拟开展“书香校园”系列活动。 活动目的： 根据区开展“中华经典文化教育”的相关要求，我校开展一系列以文化传承为目的，培养学生健康的审美情趣、良好的文化素质，引导他们向真、向善、向美，使每一个学生都能在学校优美校园环境、课堂学习、校园文化生活等各个教育场中接受美的熏陶，逐渐形成我校学生所特有的人文气质。学生在参与的过程中，也可以演绎青春，品味人生，提高自身的人文修养。 主题：传承经典 修身养德 对象：z附中全体师生 一、前期宣传准备阶段： 1、由语文老师及班主任做好宣传工作，营造广泛阅读、收集资料、经典诵读的浓厚气氛。 2、初一年级做好人员的选择和诵读内容，选拔、指导、培训学生主持人。 初二年级由语文老师负责搜集资料、命题，3月下旬布置书签制作事宜，指导学生学习如何制作书签，学生1-2周时间构思书签设计、选取书签内容。 高一年级3月“每日读书笔记”常规作业，4月初班级选出最优秀的读书笔记两份，年级展板统一展示。 高二年级第六周班级进行古诗文诵读预赛。 3、学生处联系丁之境老师，进行读书节启动仪式的准备。 4、4月1日——4月30日，各班布置班级图书角，非毕业班制作海报。（具体要求另附） 二、活动正式启动阶段： （一）全校性活动安排： 1、读书节启动仪式，届时邀请优秀语文教师丁之境老师做读书方法指导。 2、“书香班级”创建活动： ①举行创建“书香班级”主题班会。要求班主任或副班主任上好一节关于“学习文化经典”的班会课，由年级推荐，参加全校评比。班会课进行全校评比，分数计入“书香班级”评比。 ②充实班级图书角和深入开展好书交流活动。要求各班开展“献一本看百本”师生共建图书角活动，充实各班图书角的图书数量，提高学生的阅读量。 将组织学生会干部对海报、图书角进行打分。分数计入各班级的“书香校园”评比总分中。 ③通过“雅思集”分享读书方法。 ④各年级所举行的活动和“雅思集”，分一、二、三等奖，初一、二年级一等奖3名，10分；二等奖3名，7分；三等奖，2或3名，5分。高中：一等奖，1名，10分；二等奖1名，7分；三等奖，1名，5分。 5、评选“阅读之星”。图书馆根据5月份前学生、老师借阅的书的数量和质量来确定人选。学生“阅读之星”在“书香班级”评比中加10分。 （二）分年级活动安排： 1、初一：（负责人：z老师、z级长、z级长） ①在初一级开展“腹有诗书气自华”古诗文诵读比赛（2017-5-3下午7、8节、地点：体育馆） 2、初二：（负责人：z老师、z级长、z级长） ①初二级开展书签比赛（4月初） ②读书知识竞赛（4月上旬） 3、高一：（负责人：z老师、z老师、z级长） ①参加“广州市名著阅读大赛”的初赛（2017-5-17），选拔参加复赛（2017-6-22） ②研读《三国演义》原著读书报告，于4月中旬展示中期成果 ③“读书报告会”演讲 4、高二：（负责人：z老师、z老师、z级长） ①古诗文诵读竞赛（第六周预赛） ②古诗文诵读竞赛（第七周4月2日） 5、读书节启动仪式在4月11日第八节（暂定）。 z附中学生处、语文科、学生会 自合同范文 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality e