红桥一模九年级物理.docxVIP

2015年红桥一模九年级物理本试卷包括第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷13道题，第Ⅱ卷12道题，共25道题。试卷满分100分。考试时间共60分钟。第Ⅰ卷选择题（共2大题共39分）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）每小题给出四个选项中，只有一个最符合题意，请将你选择的答案涂在答题卡上相应的位置。1. 下列说法正确的是（）A. 没有物体，也可能有力的作用B. 磁铁吸引小铁钉时，只有铁钉受到磁铁的吸引力作用C. 彼此不接触的物体，也可以产生力的作用D. 不接触的物体，一定没有力的作用2. 下列有关运动和力的描述或解释正确的是（）A. 坐在行驶的汽车中的乘客，以汽车为参照物是运动的B. 短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员受到惯性作用C. 人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动是因为推力小于摩擦力D. 放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力3. 科学家探索自然界的秘密，要付出艰辛的努力。十九世纪英国科学家法拉第，经过十年坚持不懈的努力，发现了电磁感应现象，图中能表明这一现象的实验是（）A. B. C. D. 4. 为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，其中符合实际的是（）A. 台灯在正常工作时通过的电流约为1 AB. 正常人的步行速度约1.1 m/sC. 一台家用音响的额定功率是5000 WD. 一本人教版九年级物理书的质量约为30 g5. 小明将质量为120 g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出了100 cm3的水，则物体（）（g取10 N/kg）A. 漂浮在水面上B. 悬浮在水中C. 沉在溢水杯底部D. 受到1.2 N的浮力6. 以下事例中，不符合安全用电原则的是（）A. 不能在电线上晾衣服B. 保险丝可以用铁丝代替C. 控制家用电器的开关安装在火线上D. 发现有人触电，不能用手直接拉动触电的人体，应该先切断电源7. 用图甲、乙两种方式匀速提升重为100 N的物体，已知滑轮重20 N、绳重和摩擦力不计，则（）A. 手的拉力：F甲 = F乙；机械效率：η甲 = η乙B. 手的拉力：F甲F乙；机械效率：η甲η乙C. 手的拉力：F甲 F乙；机械效率：η甲 η乙D. 手的拉力：F甲 F乙；机械效率：η甲 η乙8. 小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得的数据如下表。据表中信息判断小明研究的问题是（）A. 液体向各个方向压强的大小关系B. 液体压强与液体深度的关系C. 液体压强与液体密度的关系 D. 液体压强与气压的关系9. 小明做电学实验，通过改变滑动变阻器R3电阻的大小，依次记录的电压表和电流表的读数如下表所示：电压表读数U/V0.600.700.800.901.001.10电流表读数I/A0.180.210.240.270.300.33分析表格中实验数据，可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图中的哪一个？（）A.B. C. D.10. 如图所示，将滑动变阻器滑片P从某一位置移动到另一位置，则电压表的示数由8 V变为6 V，电流表示数相应由0.4 A变为0.6 A，那么定值电阻R0的电功率改变量为（不计温度对电阻的影响，电源电压保持不变）（）A. 12 W B. 4 W C. 8 W D. 2 W二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）每小题给出的四个选项中，均有多个符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得零分。11. 很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中正确的是（）A. 骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走B. 啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子C. 壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D. 深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因时水面上的压强比深水处小得多12. 为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞击木块”的实验（如图所示）让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离。关于该实验的说法中，正确的是（）A. 实验过程中，让同一小球从不同高度落下，目的是为了让小球获得不同的运动速度B. 在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞木块的质量和软硬等因素C. 该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等D. 该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小13. 小华用如图所示的电路测小灯泡功率。电路中电源电压恒为4.5 V，电压表的量程为0~3 V，电流表的量程为0~0.6 A，滑动