东溪古镇旅游特产发展现状研究.doc

《东溪古镇旅游特产发展现状研究》 研究报告 报送单位：綦江区东溪中学 课题成员：张绍军 孙钰余 李祖平 杨锦辉 涂 聂 指导教师： 易 刚 翁明勇 目 录 内容摘要……………………………3 关键词………………………………3 研究背景……………………………3 研究意义价值………………………3 研究目的………………………………3 研究内容……………………………4 研究方法……………………………4 研究过程…………………………4-9 研究结论与建议…………………10-11 指导教师评价..……………………11 参考文献……………………………11 感悟与体会…………………………12 【内容摘要】 东溪古镇2002年被重庆市列为首批十个亟待抢救的传统风貌镇之一，2007年被国家建设部、国家文物局列为中国历史文化名镇，2008年被列为重庆市重点建设的十大旅游名镇。 东溪古镇旅游发展出现了一些阻碍因素，需要进行转型升级，高中生对当地旅游发展进行调查，对于学生来说，则是很好的与社会接触、锻炼社会认识能力的机会，对于当地旅游发展来说一些好的发展规划建议能改善现在的旅游发展现状。 【关键词】 旅游 发展 规划 【研究背景】 当前，旅游发展备受关注，相对于大都市生活而言，人们更愿意去亲迎大自然，去感受另一种人文风情，东溪古镇可以说是一个具有浓郁故乡的千年古镇，但由于其受古镇自身发展局限性的影响，古镇发展现在正在迷茫中寻求更好的发展，旅游是联系古镇经济发展与建设的桥梁，只有将古镇开发与生态建设相统一，才能更好地保护与发展。因此小组成员共同认为只有让人们重视旅游发展，参与旅游发展，才能搞好旅游建设。而对于优势相对薄弱的东溪古镇要想其旅游发展脱颖而出，古镇该怎么办呢？小组就此问题展开了课题研究。 【研究意义价值】 东溪古镇历史悠久，旅游价值高，我们可以通过开发东溪古镇的旅游业，振兴经济，将东溪古镇的潜在价值转化为现实的经济价值。 【研究目的】 了解东溪古镇旅游发展状况 了解政府对古镇旅游发展的整体规划，提出一些可行性建议 【研究内容】 【研究方法】 ⑴实地考察法 ⑵座谈法 ⑶访谈法 ⑷文献资料法 【研究过程】 1.调查研究路线安排 线路一： 2014年10月05日在东溪古镇实地考察旅游资源（14:30—16:00） 线路二： 2014年10月20日到景区了解实地开发情况（14:00—16:00） 线路三： 2014年11月08日到场镇对群众进行实地访问（10:00—15:00） 线路四： 2014年11月21日对东溪镇政府进行访问（09:00—11:30） 2.调查分组 以本课题成员为调查主体，按计划分别进行线路一、二、三、四进行调查研究 最后所有课题组成员一起进行线路五调查 3.确立调查主体 政府：了解旅游方面的政策及旅游规划发展数据 游客：了解游客对古镇的印象 本地居民：了解居民对古镇开发的期望 ⒋调查活动记录表（见附件） 课题名称 东溪古镇旅游发展规划的策略研究 主持：张绍军 活动时间 2014.09.25 第一次 地点 教室 记录：孙钰余 参加成员 张绍军 孙钰余 涂聂 李祖平 杨锦辉 活动内容 1、目的：确定研究课题的内容，为活动开展作准备； 2、形式：上网查找资料、小组讨论。 3、过程： （1）小组成员根据《高中研究性学习手册》，明确了研究性学习开展形式，并确定课题； （2）小组成员分析开展本课题所需要的条件，并拟出计划表； （3）聘请易刚老师、翁明勇老师为我组指导教师，并由两位老师为我组开展活动提出建议和意见； （4）明确小组成员分工。 4结果：通过小组讨论，确立了研究的课题，并拟出了计划表，明确了小组成员分工：①明确小组分工：孙钰余 、涂聂负责记录相关资料，张绍军拟出计划表，李祖平、杨锦辉负责拍摄相关图片，全组到场进行实地考察 ； ②分析了小组成员展开课题所需的条件，相关资料、信息，确定易刚老师翁明勇老师为我们组的指导老师，并请两位老师为我们组活动的开展提出看法和建议。 附表一 附表二 课题名称 东溪古镇旅游发展规划的策略研究 主持：张绍军 活动时间 2014.10.05----2014.11.10 第二次 地点：东溪镇内 记录：孙钰余 涂聂 参加成员：张绍军 孙钰余 涂聂 李祖平 杨锦辉 活动内容： 1、目的：根据所要开展的课题进行实地调查、访问 2、形式：访谈、走访调查、实地调查 3、过程：将第一次活动的内容进行落实；张绍军负责组织，李祖平负责拍摄和安全；孙钰余负责记录询问内容，杨锦辉负责记录此表 4结果：通过问卷调查及实地走访，得到了关于东溪古镇旅游发展规划发展调查资料，完成预计目标 附表三 课题题目 东溪古镇旅游发展