高中通用技术必修二复习提纲.docVIP

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高中通用技术必修二复习提纲

第一单元 结构与设计 一、常见结构的认识 1、结构的概念:a 结构是指事物的各个组成部分之间的 。结构决定着事物存在的性质。 (结构的五种受力形式:拉力、压力、剪切力、弯曲力、扭转力) 2、结构的分类:b 根据物体的结构形态,结构分为 、 、 三种基本类型。 实体结构是指结构体本身是实心的结构。其受力特点是: 。 如实心墙、大坝等。 框架结构是指结构体由细长的构件组成的结构。其受力特点是: 。如铁架塔、建筑用脚手架,厂房的框架等。 壳体结构是指层状的结构。其受力特点是: 。 如摩托车手的头盔、飞机的外壳、贝壳等。 (生活中很多物体的结构是由两种或两种以上的基本结构类型组合而成,称为组合结构,如埃菲尔铁塔等。) 二、稳固结构的探析 1、结构的稳定性:b 结构的稳定性是指结构在 的作用下维持其原有 的能力。 2、影响结构稳定性的主要因素:b ① 、②结构与地面接触所形成的支撑面积的大小、③ 。 3、影响结构强度的主要因素:c (结构的强度是指结构具有的抵抗被外力破坏的能力) ① 、② 、③ 结构构件的连接通常有两类: 和 。 铰连接——被连接的构件在连接外不能相对移动,但可相对转动。如:门与门框的连接 刚连接——被连接的构件在连接处既不能相对移动,也不能相对转动。如:榫接、胶接、焊接 4、结构与功能的关系:b 结构决定着事物的性质,也直接影响事物的功能。 三、结构的设计 1、结构设计应考虑的主要因素:a 符合使用者对设计对象的 和 要求, 因素,公众和使用者的 ,使用者的 ,对设计对象的 控制要求和一定的 等。 2、简单结构的设计:c ①设计项目——②设计要求——③设计分析——④设计方案——⑤呈现草图 (如:设计相框、雨伞架、垃圾桶、鞋柜、衣架、笔桶等) 四、结构的欣赏: 1、结构的实用性:b 优秀的结构设计不仅表现在结构的实用功能上,也表现在形式上,特别是功能与形式的统一上。 2、经典结构设计的欣赏与评价:c —— 与 两个角度进行。 技术角度:使用功能、稳固耐用、造型设计的创意和表现力、材料合理性、工艺精湛程度等。 文化角度:文化寓意与传达,美学原则,反映时代、民族、习俗方面特征,个性特征等。 第二单元 流程与设计 一、生活和生产中的流程 1、流程的含义:a 流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。包含环节与时序。 2、流程对生活工作、生产的意义:b 对生活工作:提高工作和学习的效率,使我们生活变得有序、合理,为我们的安全提供保障。 (例:洗衣、煮饭与烧菜的流程安排、碘盐和味精佐料的加放流程、青霉素注射流程等) 对生产:运用科学合理的流程可以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、 保证安全生产、保护环境等。 (例:自动流水生产线的发明、农业庄稼的种植流程) 流程中工序的作业方式——串行和并行。 上一道工序完成之后才能进入下一道工序——串行。几项工作同时进行——并行。 3、时序与环节:a ⑴时序:过程的经历中,各环节按照一定的时间顺序先后出现、完成。这种时间顺序关系,称为时序。:?候车→检票→上车。:活动或事件在其发展的过程中,依据某种特征或方式,可将该过程分解为若干个小过程,称这些小过程为环节。流程识读识读流程图的要点找流程的环节,明确每个环节的功能和作用;弄清流程中时序的体现与特征;流程是技术的核心概念之一。不同的流程,产生的效益往往不同,“理解流程就是质量”、“流程就是效益”等。流程设计应该研究内在属性与规律。流程设计的基本要素是环节和时序对于有严格时间的时序,要标注时间。、简单流程的表达:c 画流程设计框图的一般方法:根据对事物的内在属性和规律的分析,以及有关的考虑,将流程的全过程,按每个阶段的功能、作用的不同,分解为若干小过程——环节,并用方框表示环节。按照每个小过程应该经历的时间顺序,将各环节依次排开,并用箭头线连接起来。。。流程的优化在设计和实施流程的过程中,经常需要进行不断的修改和完善,这种对流程修改的过程,叫做流程的优化。目的提高工作效率、降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减少环境污

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