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七上古诗词赏析14首 15 古代诗歌四首 【1】观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 本诗的作者是 _ _ _时期著名的文学家、政治家 _ _ _ _ 2.谈谈本诗所蕴含的诗人的思想感情。 3.展开联想与想象，请用简洁生动的语言描绘“水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”一句所展现的画面。 4.赏析“水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。” 5.赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里” 6.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”中的“若”字好在哪里？ 7.诗中最能体现作者博大胸怀的句子是：__________________________________ 8.默写出古诗中表现旷达胸襟或远大抱负的诗句 _________说: ____________________________________________________ 【2】《次北固山下》 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 1.本诗的作者是 _ _ _(朝代)著名的诗人 _ _ _ _ 2.古人评论“风正一帆悬”这句诗的妙处时，说它“以小景传大景之神”。从全诗看，这个诗表现了哪些大景? 3.展开联想与想象，请用简洁生动的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬。”一句所展现的画面。并请说说“阔”和“悬”字的妙处。 4. 选择一个角度谈谈你对“海日生残夜，江春入旧年”的理解。 5.诗人用“行舟”“乡书”“归雁”等意象表达了怎样的思想感情？再写一句表达相同感情的诗句，并注明作者。 【3】钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 1.本诗的作者是 __________(朝代)著名的诗人________________。 2.分析本诗所蕴含的诗人的思想感情。 3.展开联想和想象，描绘“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现出的画面。 4.赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”一句中“争”和“啄”字好在哪里？ 5.请从修辞的角度，赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”一句。 6.第二联中“几处”“谁家”若换作“处处”“家家”好不好，为什么？ 7.赏析颈联“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。 8. 说说结尾“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”好在哪里？ 9．全诗以“ ”为线索，从孤山寺起，到白沙堤终。以“ ”为着眼点写出了自然的美景给游人的喜悦之情。最后两句（尾联）中的“ ”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。 10．始终最能表现早春特点的景物有 、 、 、 。 【4】 天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 1. 这首小令的作者是 __________(朝代)著名的散曲家____________。 2.用自己的话描述一下这首小令描绘的情景。 3．词曲中的“断肠人”此时因何而“断肠”？ 4．《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖”，试简要分析其在表现手法上的突出特点。 5．“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写？ 6．分析这首小令所蕴含的作者的思想感情。 课外古诗词10首 【1】龟虽寿 神龟虽寿，犹有竟时。 螣蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉！歌以咏志。 1.本诗的作者是 _ _ _时期著名的文学家、政治家 _ _ _ _。 2.试赏析名句：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。 3.“幸甚至哉，歌以咏志。”联系你对所学诗歌的理解，谈谈曹操的“志”指的是什么？