六年级 分数乘法例6例7.ppt

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六年级 分数乘法例6例7

Page ? * 分数乘法 整数乘法运算定律推广到分数乘法 21×3 = 3×21 你想起了什么知识? 21×2×3 = 21×(2×3) (45+55)×21= 乘法交换律: 乘法结合律: 乘法分配律: 45×21+55×21 一个画框的尺寸如右图,做这个画框需要多长的木条? 5 4 m 2 1 m 问题:1. 你知道了什么? 2. 要求做这个画框需要多长的木条也就是求什么? 一、引入情境,探究新知 一、引入情境,探究新知 方法2: 2 1 ×2 + ×2 5 4 方法1: 2 1 ( + )×2 5 4 分数混合运算的顺序和整数的相同: 有乘法和加减法的式子,先算乘法,再算加减法 有小括号的要先算小括号 一、引入情境,探究新知 2 1 ( + )×2 5 4 2 1 ×2 + ×2 5 4 = 整数乘法的交换律、结合律和分配律是否适用于分数乘法? 一、引入情境,探究新知 问题:1. 观察每组的两个算式,看看它们有什么关系。 × 3 1 2 1 × 2 1 3 1 4 1 ( × )× 3 2 5 3 4 1 ×( × ) 3 2 5 3 2 1 ( + )× 3 1 5 1 2 1 × + × 3 1 5 1 5 1 = = = 2. 从这些算式中,你发现了什么规律? 小结:整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也适用。 二、运用定律 简便计算 例7 6 5 ( + )×12 4 1 5 3 ×( ×5) 6 1 这两个题怎么做比较简便呢? 三、小结 2、整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也适用。 1、分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同。 Page ? *

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