论“视域融合”历史比较的关联和意义.pdfVIP

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  • 2017-05-17 发布于北京
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论“视域融合”历史比较的关联和意义.pdf

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2016 年第4 期 总第205 期 四川大学学报(哲学社会科学版) No.4 2016 Journal of Sichuan University (Social Science Edition) Surn No.205 ~ ~J已学研先§ 论视域融合与历史比较的关联和意义 王成军 摘 要:诠释学在加强了视域与前见的历史联系的基础上,其理解方式视域融合不仅具有更 为明显的辩证特性,而且与历史比较存在着深刻的内在关联。视域融合观念有助于加深对历史比较真实 本质性的现代理解,彰显历史比较是一个辩证的扬弃过程,突出历史比较的效果历史特征及其比较的意义。 而运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法,从现代历史比较观念出发,对视域融合观念进行再理解, 可以准确把握和认识视域融合观念的价值及其历史地位。探讨视域融合与历史比较之间所存在的 关联及互动关系,对于哲学诠释学和历史比较的进一步发展都具有重要的意义。 关键词:诠释学;同与异;视域融合;历史比较 中固分类号: K01 文献标志码:A 文章编号: 1α:6-0766 (2016)ω咽15-11 哲学诠释学是伽达默尔 (Hans-Georg Gadamer) 在上世纪60 年代创立的具有重要国际影响的哲 学流派,该派学术的突出特征之一在于其与历史之间的亲缘关系。事实上,诠释学的这一特征也反映 了西方哲学发展的重要趋向,并且对西方历史学的发展进程及其趋向也产生了重要的影响。后现代史 学重要代表人物海登·怀特 (Hayden White) 就认为欧陆对历史阐释问题的兴趣是由于普遍对解释 学发生兴趣而发展起来的。①因此,深入探讨诠释学与历史学之间的联动关系不仅对于进一步理解诠释 学本身具有重要意义,而且对于深人理解历史的特性,进而推动历史学的深人发展也具有重要的意义。 当然,本文的兴趣乃在于探讨诠释学与历史学的一个重要的研究领域一一历史比较之间所存在的内在关 联及互动关系。具体而言,本文首先对诠释学的基本概念一一视域融合 (Horizontverschmelzung )的 内涵进行阐释,借助同与异这一史学比较的基本认识范畴,揭示其与历史比较所存在的内在关 联及其重要影响;在此基础上,以现代历史比较观念为依据,探讨视域融合观念的历史地位及 其对于推动现代历史比较的发展所具有的意义。 一、视域融合的内涵及其与历史比较的关联 从诠释学发展史来看,伽达默尔创立的哲学诠释学是伴随着西方哲学对近代哲学本体论反思的浪 潮应运而生的。其突出特征在于揭示了认识的过程是理解者与被理解对象间的相互影响和互动,从本 质上讲具有与传统主客体间性思维模式所不同的一些哲学特征,有学者将其理解为主体间 性②的思维架构一一主体与主体间的对话与理解的新的认识方式,颇为传神。在诠释学的理论体系 中,视域融合概念占有重要地位:它不仅是理解与诠释的基本范畴,也是理解与诠释的关键环节。 因此,这一概念具有极其重要而丰富的内涵,并与史学比较产生了深度关联。 (一) 视域融合产生的思想背景 毫无疑义, 20 世纪以来西方哲学和史学的进步,集中表现在对近代的主客认识架构所进行的批 作者简介:王成军,陕西师范大学历史文化学院教授(西安 71伽2) ①海登·怀特: (后现代历史叙事学),陈永国、张万娟译,北京:中国社会科学出版社, 2∞3 年,第64 页。 ②潘德荣: 从主客关系到主体间性),成中英主编: 本体与诠释:中西比较),上海:上海社会科学院出版 社, 2∞3 年,第3佣-401 页。 15 四川大学学报(哲学社会科学版) 总第 205 期 判性反思的基础上,即对主客架构所产生的形而上学思维方式的反思基础之上。 20 世纪存在主义哲 学的创始人海德格尔 (Martin Heidegger) 则是这一思潮的突出代表人物之一,并给伽达

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