(4十17)陈大伟论文讲稿--观课议课的意蕴观念与实践方式(教育教学讲座十之17).docxVIP

陈大伟论文讲稿--观课议课的意蕴观念与实践方式（教育教学讲座十之17）主讲人：钟炜（四川省自贡市荣县教研室书记） 时间：2015年12月21日(编号：zhongwei196207blog—4—10-17)编者按:本人对“（第4类）教育教学讲座”分为十个系列:一备课研讨、二课例分析、三听课评课、四案例研究、五课堂调控、六教学效益、七高考备考、八素质教育、九教育科研、十观课议课，对每个系列分为若干个专题。本文《陈大伟论文讲稿--观课议课的意蕴观念与实践方式（第4类）教育教学讲座十之专题17》分为四节，致谢各位原作者和诸位读者。钟炜博客（第4类）教育教学讲座--（系列十）“观课议课”编写（阅读）导引：（1）听课评课到观课议课(讲座1至2)；（2）观课议课策略方法(讲座3至7)；(3)观课议课课堂观察量表(讲座8至10)；（4）观课议课技能（讲座11至13）；（5）观课议课活动实践（讲座14至17）；（6）有效观课议课；（7）观课议课与教师成长；（8）新课改观课议课；（9）观课议课研修；（10）观课议课文化；（11）观课议课引领管理；（12）数学观课议课。讲座内容：陈大伟论文讲稿--观课议课的意蕴观念与实践方式第1节 陈大伟论文--观课议课的实践与意蕴第2节 陈大伟论文--应围绕课堂事实和现象观课议课第3节 陈大伟论文--观课议课”的一些实践问题与思考第4节 陈大伟讲稿--观课议课的观念