《21世纪课堂评价》小学数学结业作业模板.docVIP

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  • 2017-05-17 发布于河南
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《21世纪课堂评价》小学数学结业作业模板.doc

《21世纪课堂评价》小学数学结业作业模板

《21世纪课堂评价》结业作业模板 作者信息 姓 名 联系电话 所教学科 数学 所教学段 小学 电子邮件 单位名称 本课程的结业作业要求您选择一个您所教的,且包含有探究内容的单元,为这个单元设计评价计划。在每个模块结束的时候,您都需要使用这个模板,根据所学内容在其中添加新的想法或设计。 第1步:选择单元(模块1第2节后完成) 请选定一个您所教的、且包含有探究内容的学习主题作为一个教学单元(注:应选范围不大的主题)。在下面空格处简要介绍这个单元,包括您当前所使用的评价方法。 单元主题:《周长》 单元概述: (注:请清晰简洁地介绍这个单元的主要教学内容,教学过程和学习活动) 本单元的主要学习内容是:周长的认识,周长的测量与计算,长方形与正方形周长的计算方法,分别安排在“什么是周长”“游园”“花边有多长”“地砖的周长”4个情景活动之中。这些内容的学习室在学生认识了三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上进行的,它是进一步学习平面图形面积计算的基础。 描述您当前在这个单元中是如何评价学生的学习的: (注:请对评价方法、评价工具、使用时间等进行概述,而不需要直接陈列所有的评价内容。如在学习前提供…进行学习需求分析,在学习过程中采用…,在学习结束后采用…) 学习前提供检查表让学生对本课需掌握内容进行自查。在学习过程中采用量规对学生的合作技能,问题解决技能进行

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