11-12版高中生物课时讲练通：课后巩固·提能 4.2、4.3 关注生物技术的伦理问题 禁止生物武器(人教版选修3).doc

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 课后巩固·提能 (30分钟 50分) 一、选择题(本大题共7小题，每小题3分，共21分) 1．在动物克隆研究方面，中国政府的态度是禁止生殖性克隆人，不接受任何生殖性克隆人实验，原因主要是( ) A．大多数人对克隆人的研究持否定态度 B．克隆人不是正常的个体 C．克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念 D．克隆人的技术性问题无法得到解决 2．若转基因技术被滥用，恐怖组织就会将其用于恐怖行为。下列不属于恐怖组织行为的是( ) A．把蜡状杆菌通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌 B．把炭疽杆菌基因通过转基因技术重组到人体内，使人具有免疫力 C．把流感病毒基因改造，只会使具有某种易感基因的人群感染，而其他人却不易感染 D．将生物毒素分子的基因与流感病毒的基因拼接在一起 3.基因检测的好处在于( ) A．及早采取预防措施，适时进行治疗 B．给受检者带来巨大的心理压力 C.利于基因治疗 D．可以预知未来 4．下列有关基因身份证的说法，正确的是( ) A.基因身份证上可以检测到个人的所有基因 B.用基因身份证去看病或预见将来已经用于实践 C.基因身份证只对少数、个别基因进行检测 D.有基因身份证就可以治疗任何疾病 5.设计试管婴儿没有利用下列哪种