慈溪市徐福小学教师量化考核表.docVIP

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慈溪市徐福小学教师量化考核表

慈溪市徐福小学教师量化考核表 教师 项目 内容 具体要求 分值 自查 考评组 行政 一、 政治思想道德水平 50分 热爱学生,依法执教 上课期间以任何理由将学生赶出课堂或校门一次扣1分。 讽刺挖苦、侮辱和不尊重学生人格情节严重或造成恶劣影响的扣2分。 体罚、变相体罚学生扣5-10分,情节严重或造成恶劣影响按相关法规处理 10 团结协作,为人师表 不关心热爱集体,不参加公益活动,认为和自己无关一次扣2分。 散布消极情绪和不团结的语言,影响干群关系以同志关系,影响正常工作的扣5分,语言粗俗,低级庸俗,有失教师身份一次扣2分。穿戴打扮不符合教师职业要求一次扣2分。有违背社会公德或违反徐福小学教师一日常规的行为扣5分。 10 尊重家长,廉洁从教 没有按规定家访,对家长缺乏礼貌和尊重,无端指责情节严重或造成恶劣影响一次扣2分。工作中斤斤计较,争待遇,争名利一次扣2分。缺乏顾全大局意识,不服从工作分配一次扣4分。 10 积极参加政治学习 及时完成学习内容及各类学习笔记,练习实际,书写认真得10分。能完成学习内容及各类学习笔记,但未能及时上交扣4分。虽按时上交,但偷工减料,每缺一题扣6分。由他人代写,代抄或不上交者扣10分。 10 积极参加学校组织的各项活动 按时参加,不迟到、不早退,遵守会场纪律,不做与会议无关的事情,全勤10分。迟到一次扣1分,早退一次扣1分,病假一次扣0.5分,事假一次扣1分,无故不到扣10分。做与开会无关的事情每次(发现一次)扣1分。 10 二、 教学五认真工作 50分 认真备课 1.认真钻研教学大纲和教材,首先弄懂弄熟教材内容,然后参教学资料。 2.写好教案。教案基本上应包括下列内容: ①教学目的; ②教学过程(课题引入、内容重点难点的安排、小结); ③教学方法(包括使用教具); ⑤板书设计。 3.备课以个人钻研为主,在自备基础上积极参加同教材集体备课活动2分) 认真上课 1.严格按照课表上课,不随便调课,有事课通过教务处。 2.教师要严密地组织教学不迟到不早退,不拖堂严格地要求学生遵守课堂纪律,注意结合教学进行思想教育 3、课堂内如发生问题,应以任课教师为主,负责处理, 4.教师要根据教学目的,正确的阐述教学内容,注意突出重点,突破难点,珍惜每一分钟。贯彻少而精、启发式的原则。板书要工整, 认真批作 1.布置作业要注意大纲和教学内容的要求,并从学生实际出发, 2.严格要求学生按量、按质独立完成作业。 3.作业批改要及时,学生有差错(包括书写规格),一定要求订正,书写潦草应予重抄,注意评分(或优、良、及格、不及格)和必要的评语。 4.作业小结,要表扬先进,分析问题。 认真辅导 1.在课堂教学基础上, 2.学生自习时间提倡教师主动下班辅导,了解学生完成作业的情况,并解答学习中疑难问题。 3.注意指导学生的学习方法,在学生中开展互帮互学活动。 认真进行成绩考核 1.除对学生进行全面考核外应注意随堂检查,及时了解教学效果。 6 2.考试后要及时评定成绩,进行质量分析,并在学生中小结讲评,对学有创见的学生应予鼓励, 3.命题应着重检查学生掌握基础知识和运用基础知识来分析问题解决问题的能力。 4.监考老师应严格执行考试规则。 认真教研和进修 1.在教研组长领导下,积极开展教研活动,。 9 2.教法要立足于改革,不断提高教学效率。积极参加各科基本功竞赛活动和评优课活动。 3.要努力形成虚心学习相互切磋的良好的教研气氛,教龄不足三年的教师每学期要求听课不少于15节,其他教师不少于6节,不少于节,教研组长不少于1节。 4.要注意总结经验,每撰写教学论文不少于一篇。每学年写教学总结一份,存入业务档案要认真进修业务 三、 教学成绩 30分 平均分 根据平均分上浮或下浮情况居年级段的位置,分上中下打分(起点为上学年两次期末考试成绩之平均;下同) 7.5 及格率 根据及格率上浮或下浮情况居年级段的位置,分上中下打分 7.5 优秀率 根据优秀率上浮或下浮情况居年级段的位置,分上中下打分 7.5 低分率 根据低分率上浮或下浮情况居年级段的位置,分上中下打分 7.5 四、 劳动纪律此项占 20分 迟到早退情况 无迟到早退情况得满分6分,很少(5次以内)得5分, 5-10次得3分,10次以上不得分. 6 工作时间表现 工作期间不干与工作无关的事得满分6分,很少得3-5分,较多得3分以

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