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教师教学工作月考核表
秦桥小学教师教学工作月考核表
目标体系 考 核 要 点 考核办法 得分 一级 二级
常
规
落
实
25分 计划总结(5分) 计划:(1)按时上交(0.5分);(2)学情分析全面具体,突出“三维”目标(1分);(3)教学措施得力,课时安排合理(1分);(4)有新异(0.5分)。 总结:(1)按时完成(0.5分);(2)有经验,有推广价值(1.5分) 查阅计划、总结 教案备写
(5分) (1)能根据课标,利用远教资源,认真备好教案(1分);(2)教学目标明确,重点突出(0.5分);(3)设计新颖,个性鲜明(2分);(4)结合课堂教学写出教后记或反思(1分);(5)书写规范(0.5分) 查阅教案 作业批改
(5分) (1)精心选择具有开放性、实践性的作业(1分)批改认真、细致、及时,无漏批、误批现象(2分)作业书写规范,及时改错(1分);(4)评价形式、语言富有激励性(0.5分),作业本数齐全(0.5分) 检查作业 课堂教学
(5分) (1)课堂教学组织能力强,体现新课程理念(1分);(2)语言生动,情感丰富,方法灵活(2分)(3)讲课有特色,教学实效强(1分);(4)积极利用多媒体(远教)资源,效果好(1分)。 听课 学困辅导
(3分) (1)关注学困生,有帮扶计划、记录(1分);(2)全面分析学困原因,采取多种形式耐心、认真辅导(1分);(3)转化效果好(1分)。 查阅记录
作业、测试 单元测试
(2分) (1)每单元能及时进行测试(1分);(2)测试有试卷,有成绩、有评讲(1分)。 查阅试卷
业
务
能
力
20分 业务学习(3分) (1)能主动学习教育理论、课改理念,具有扎实的专业知识,并能指导自己的教学(1分);(2)认真摘抄学习笔记(1分);(3)每学期听课不少于10节(1分)。 查阅业务笔记 课题研究(5分) (1)积极参与课题研究,有研究课题,研究计划(1分);(2)注重过程性研究和资料的整理(1分);(3)成果显著。(3分) 查阅资料
听课 教研活动(3分) (1)能按时、主动参加校本教研活动(1分);(2)积极交流教学经验、方法(1分);(3)及时上交各种活动资料(1分)。 活动考勤
组长反馈 继续教育
(5分) (1)积极参加继续教育培训,能按要求完成学习笔记(2分);(2)认真撰写心得体会、案例反思和教学设计(3分)。 笔记、各种资料 综合实践(4分) (1)组织学生开展丰富的综合实践活动,活动有主题,有方案(1分);(2)活动资料收集齐全、规范(2分);(3)活动有创新(1分)。 活动安排、活动资料 教学评价
5分 期末自测
(3分) (1).有自测内容(题签、试卷等)(1分);(2)有测试成绩统计(1分);(3)测试有创新(1分)。(常识学科) 测试资料 成长袋
(2分) (1)指导学生对成长袋进行分类整理并及时组织学生交流、评价(1分);(2)具有特色(1分) 查阅成长袋
教
学
绩
效
30分 公开课
竞赛课 (1)能主动承担各级各类公开课、竞赛课(讲座、论坛等活动)(校级2分)(校级以上按获奖情况加分) 组织学生竞赛活动(5分) (1)积极组织学生参加各种实践活动,所指导的作品在各类竞赛中获奖。(按获奖情况加分) 获奖证书
活动资料 教学论文
(5分) (1)参加各级论文比赛获奖或在各级刊物发表论文。(上交一篇2分)(校级以上按获奖情况加分) 上交论文
获奖证书 教学成绩
(20分) 所任学科教学质量高(合格率、优秀率、转差率)(按考核细则进行加分,奖励) 统测成绩统计情况
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