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被术与市场 毒敢冒冒嚼辑 第16卷第11期2009年 基于模具专业课程改革的模具实验室建设 周忠 E 江苏财经职业技术学院机电工程系 扭苏淮安 223003 摘要:本文分析模具实验交现状和建设模具实验交的必S喜悦,提出实验交建设方案与实施过程,从而确保学院项目 化、教学一体化事史学改革的顺利开展,为教学改革提供必备的硬件支持。 关键词:模具课程改革 实验交建设实验案文化 doi: 1O.3969/j.issn.l∞6-8554.2∞9.1 1.048 1. 模具绵合实磁盘建设的必哥哥性 满足要害求,必须把教室建在实验室,建在牢间,让学生体验企业 1.1 高技能人才培养目标促进实验交建设 生产环境的影响,因此,加强实瞌搭建设很有必要。 2. 模具实验寞的现状 苏南教 (2∞8)16 号文件明确提出高职教育培养目标:以 服务为宗冒,以就业为导向,以质最为中心,以改革制新为动 我院模具专业自2∞3年开始招生,已建成具有一定规模的 实验实训场所。由于资糠共事,我院工程训练中心下设各个实 力,以内福建设为重点,难产学研结合皮艇的道路,培养具有社 训车间(窒),如机械加工车|闯(车、刨、镜、膳等工种)、数控:$削 会主义核心价值观,具有良好的公共道德和职业道德,具有终 身学)JJ.盟念,具有团队意识和协作精神,具有较强的实践能力、 实训盒、数控镜削实训盆、数控钝加工中心、电切削实训室、模 具雕恍加工、模具钳工实训黛、冲Æ按盟成形实验蜜等,巍本满 创新能力、就业能力、创业能力、学习能力,德智体荣金丽发展 足教学要求。假随着教学改革的深入,原布实验烹存在一烧缺 的商素质、高技能、创新型人才。这就是说高职教宵要面向企 陷,才三要体现在教学筑围不浓;工种分散,不方便组织敬学。因 业,培养既有…定理论知识,又掌摞很好操作技能,能尽快适应 此,准备鳝建…个能进行基于工作过程教学的综合实验室,来 企业需求的技术人才,传统的教学太偏茧理论,而实践教学课 满足模具专业教学改革的需求。 时不足,导致培养的学生与企业儒求脱节。因此,加强实践教学 3. 本模具综合实验撞建设方案 势在必行,实验室建设成为实践教学的先行笨。同样对于模具 专业建设,加强实践敬学咒显索要,模具实验室建设成为迪在 作为模具专业培养的学生要具有一定模具设计制造能力, 学生既要有结合生产实腾的设计模具理论知识,又要有实战操 周睫的任务。 1.2 课程改革椎动实验室的建设。 作的基本技能。原培捧方案可能更多地性重前面费求,本培养 方案修订体现了两个方面的结合,主要有以下内容: 职业教育课程改革必须与企业生产过程相适应,降低理论 1) 专业基础课程改革与系部

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