4310松中第10课：创新意识与社会进步12.21.pptx

第十课 创新意识与社会进步;考点概览;思考：种子要能发芽有什么条件？ 内因（自身）重要，还是外因重要？ 新芽是对 的否定。 在这里旧事物是 ，新事物是;考点一：辩证的否定观;人把虫子踩死，台风把庄稼摧折了，是不是辩证的否定？;2、辩证否定观的特点;—否定、克服;比较辩证否定观与形而上学否定观; ★小结：辩证否定观 【原理内容】：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证否定观是联系、发展的环节。辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。 【方法论】：必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。因此，A、我们不仅要尊重书本知识，尊重权威；B、还要立足于实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。;辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。这是因为： (1)任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面。 肯定方面是事物中维持其存在，保持其性质和现状的方面；否定方面是事物中促使其灭亡和向它事物转化的方面。 ;(2)肯定方面和否定方面既相互依存又相互排斥，并在一定条件下相互转化。 当肯定方面处于矛盾的主要方面时，事物维持其原有性质和自身的存在。 当否定方面上升为主要方面，并战胜了肯定方面时，事物的性质发生了根本变化，实现事物自身的否定，旧事物变成了新事物。;正确认识辩证否定观： 辨证的否定不是外力作用的结果，而是事物内部矛盾引起的自我否定。 事物的性质由主要矛盾的主要方面决定。事物的存在是由事物内部“肯定”的因素占主导地位决定的。事物的灭亡是由事物内部“否定”的因素占主导地位决定的。 内因是事物发展的根本原因(根据)，外因是事物发展的必要条件。;“弃”; 日常生活中的“肯定”和“否定”与辩证 法上讲的“肯定”和“否定”不是一回事。;注意的几个误区;1、（2015浙江卷）现行GDP核算体系，不能反映自然资源对经济发???的贡献、生态环境恶化带来的损失和自然资源的耗费。最近，环保部启动绿色GDP2.0核算体系的研究工作，并确定明年进行新核算体系试点。这一举动表明(　　) ①意识活动具有目的性和自觉选择性　 ②任何事物之间都是相互联系的　 ③辩证的否定是事物发展的环节　 ④上层建筑对经济基础具有反作用 A． ①② B． ③④ C． ②④ D． ①③ 【答案】D 【解析】核算体系转变的目的在于降低资源耗费，可见意识的目的性。转变核算体系可见意识的自觉选择性，故①正确。联系是客观的有条件的，排除②。新的核算体系是在原有体系基础上的创新发展，可见③正确。材料强调经济基础决定上层建筑，要求上层建筑的变革，没有涉及上层建筑的反作用，排除④。; 下列说法中，体现辩证否定观的是（ ） A．“是就是，不是就不是”　 B．“百尺竿头，更进一步” C．“终日乾乾，与时偕行” D．“取其精华，去其糟粕” ; （2015四川卷）按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民固农”的要求，农业部于2014年7月正式启动实施新型职业农民培育工程。2015年，中央财政安排11亿元经费继续推进该项工作。与传统培训不同，新型职业农民培育包括新型职业农民成长的全过程，即教育培训、认定管理和政策扶持等。从哲学角度看，这一转变(　　) ①体现了辩证的否定是事物发展的环节　②体现了创造性思维能检验和发展真理　③坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一　④通过变革生产关系促进了生产力发展 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 【解析】题中传统培训与新型职业农民培育是新事物产生于旧事物的发展，体现了辩证的否定是事物发展的环节，同时传统培训与新型培育既有共性，又有个性，题中做法坚持了矛盾普遍性和特殊性的统一，故①③入选。②选项观点错误，创造性思维并不能检验和发展真理，只有实践才能检验和发展真理，故排除。④选项观点与题意不符，题中新型职业农民的培训并不是生产关系的变革，故排除; (2011·安徽高考)右面漫画给我们的哲学启示是(　　) A．把握事物的联系，利用客观规律 B．坚持实践的观点，重视直接经验 C．发挥主观能动性，探究事物本质 D．坚持辩证否定观，树立创新意识;考点二：辩证法的革命批评精神与创新意识;①密切关注变化发展着的的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念； ②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。 ;2、辩证法的革命批判精神与